<h1>八零年代年少成名 第157节</h1>
宋明荣说过，写作是从自己现有的知识储备，人生经历中截取精华。你不能假大空。你没有企业管理的经验, 却偏要去写你不懂的企业管理。写作第一条, 去写你熟悉的东西。
第二条, 熟悉的范围内去写有表达欲的东西。
第三条, 你只管去写，写开头，至于结尾那是以后的事情。
简单易懂，又粗暴的三条写作准则, 是宋明荣这个写作经验老道的作家归纳总结的。
周方圆一大优点，她选择相信之后，不会去质疑。她开始思考，十分郑重的对待。
她熟悉的东西吗？周方圆开始回想过去, 想来想去，她曾经某些阶段有过十分强烈的念头，可惜都没有做到。哪怕过去这么久，现在想来，她内心那股想法依然强烈到不曾消散。
宋明荣说, 写作也是一种情绪积累和释放的过程。
周方圆前后思考三天后，她动笔了。
《梦见凶手》是一篇五千字的小说，写完, 修改大概用了两天时间，是周方圆写的幼年自己内心最真实的欲.望, 当不公和委屈彻底爆发, 内心只有最原始的愤怒和暴力。
《梦见凶手》就是周方圆曾经脑海里编织过的杀戮过程。
初稿是一个晚上写完的，极度专注, 完全忘记时间的存在。坐在书桌前，挥动笔头的时候，周方圆感觉自己整个灵魂出窍。她感受不到心脏在跳动，周围所有的一切都是静止的。
脑海里就像是一个拍摄电影的现场，根据她的想法变幻莫测。
她的思想，情绪和笔下的文字关联，它牵动脑海里每一个画面，每一个人物。
愤怒，激动，鲜活的，周方圆曾没想过写作会是这样激昂彭拜的事情。明明一切都是虚假的，是杜撰的。但是她的文字会随着思想情绪波动。直到五千字写完，她浑身精疲力尽。同时也有一种跑完五千米的畅快感，大汗淋漓，四肢酸疼。
写完已经到凌晨四点多，她身体明明疲倦，精神却亢奋无比，闭着眼睛，还在回味写作中那种畅快，那种大仇得报，宣泄愤怒的痛快。
周方圆不知道自己写出的东西是什么水平，或者宋明荣能打多少分。但是她十分清楚，这篇文章不是语文试卷里应试作文。她不是为了符合什么主题，不会过度去运用诗词成语。
当她下笔去写的时候，很多东西已经自己在大脑排列成序。
周方圆第一次尝试到写作乐趣，她失眠了。
甚至三度起身坐回书桌前，去看那篇潦草的初稿。
她杀人了，在她的笔下，她的文章里。把她幼年那种无助哭泣，化作尖锐刀子。把她憎恨的对象，玩弄在鼓掌，肆意宣泄中卑微死去。
好像脑海里曾经的自己得到了解放，心口的爽朗无以言语。
天亮时，周方圆才浅浅睡了一会。洗漱完，她去楼下散步。
寒风凌冽，大脑异常清晰，她又开始反思，她写的这篇文能不能交出去？
虽然新树作文大赛不限制题材，载体，要求真实，真切......但，周方圆内心更清楚，所有表面性东西，都会要求符合一种规则。那就是好的，向上的。
自己做完浑然忘我写出文章，怎么看都不具备这种规则。
周方圆质疑后，返回屋里，她整个人感受不到饥饿，拿起初稿，她审视起来。
陆可为还没开学，无聊的呆在家里。他想去找阿圆玩，但是阿圆说了，她最近要写文章，不想让打扰。
段立东刚从外面见过朋友回来，脱掉外面大衣，就看到陆可为坐没坐相的歪在沙发上。耸拉着脸，一脸无趣的看着电视机。
“你寒假作业写了吗？”放寒假以来，段立东就没见过陆可为看书，写作业过。
今天和朋友们吃饭，话题聊到家里孩子们身上，说到学习成绩，期末考试，寒假作业。
段立东在一旁听着，完全插不上嘴。
陆可为的学习成绩，期末考试？小学那会考试成绩必须按照他的心情来考。以及他对教课老师的喜爱程度。
讨厌教课老师故意考零分这种事，他不是没做过。
段华章的思想也有些超前，孩子考零分不得狠狠揍一顿？
结果偏偏没有，在段华章心里，她工作放在首位，家庭孩子在次要。对待陆可为，她没有像别的孩子妈妈那样全身心的去教导他。
所以她自认是没有资格去惩罚陆可为考试成绩的。
虽然她出钱给陆可为报各种学习辅导班和兴趣班，但扪心自问，她做这些更多的是为了打发掉陆可为的剩余时间。
她没有时间陪着他，也不会要求段立东去做到。
自己的孩子都没有时间去陪伴和教育，更不能去要求别人。
她在管教和陪伴上缺席的，相对的，陆可为反馈回来的东西，她就得接受。
而且，陆可为和别的孩子不一样，他更加在意自己的感受，更加随心所欲。
考试成绩虽然是零，但是知识学到了，形式上东西无所谓。
几乎从小学开始，陆可为和同班学生就有些格格不入。没人能理解他的想法，或者看透他那颗漂亮的脑袋里在想什么。
讨老师喜欢？人家看不上。考试成绩？人家不在意。
低了，高了，都随意。
心态很好，朋友寥寥无几。
来者随意，去者不留。
写作业？打小就会出钱让人帮忙写作业的小孩。