听完了整个过程，教学主任表现的格外的痛心，但还是下意识去阻拦他们找人：同志，你们出现在校园已经引起了不少的恐慌了，这样让我们的老师把这个同学带过来，您看怎么样？学生之间无非就是打打闹闹，我们学校是可以调解的，就不劳烦您们了。rdquo;
话里话外都是让他们不要多管闲事。
打打闹闹？rdquo;其中一个执法人员提高声音：老师您觉得这只是打打闹闹吗？这都已经上升到故意伤人罪了，你们怎么解决，你们有执法能力吗？rdquo;
也许是因为他说的太严肃了，教学主任也觉得自己这话说的不太妥当。
竟然一时间不知道该说什么，连场面话都没说，一下子傻掉了。
另一个执法人员就很温和了：这个人我们去找也确实不合适，还是麻烦老师跑一趟了。rdquo;
我去。rdquo;都是自己的学生，班主任出面也比较合适。
在班主任去找姚宁宁的时候，教学主任坐到了鹿愿的身边，先是假模假意的安慰了她一番，然后就说了出来：张玉同学，我觉得这件事完全可以私底下解决，我们就不要麻烦警察同志了，毕竟出了这件事对学校影响也不好。rdquo;
教学主任很明白，要是想要解决这件事，就要从张玉这边下手。
再说一个学生，不知道事情的轻重缓急，他说话的时候不由自主的就带入了平日的角色，看起来像是在教育人。
鹿愿在一边没有说话，她像是看傻逼一样的看了教学主任一眼，从一开始她就被这教学主任的骚操作震惊了。
从一开始他就没有想过要解决自己的问题，反而想着怎么不让这件事扩大影响。
我只是想要一个公道。rdquo;鹿愿淡漠的来了一句，表明了自己的态度。
学校也可以给你一个公道。rdquo;教学主任看起来很是痛心：你可能对我们有误会，学校是完全可以调解你们之间的矛盾的，毕竟你们是学生，如果以后传出去也不好听。rdquo;
听听，这说的是什么话。
到底是她们不好听，还是学校的名声不好听。
我觉得我的问题只有警察叔叔能够解决，我也只相信他们。rdquo;鹿愿真诚的说。
这个教学主任的作为已经彻底让人寒心了。
第27章学渣少女逆袭路（十一）
姚宁宁最后还是被带走了，尽管走的时候她极力反驳这件事不是她做的,但是执法人员调出了下午宿舍楼道的视频,显示她下午的时候回了宿舍并且进入了张玉的宿舍。
物证人证俱在，执法人员没有太大的波动，执意要带走她。
教学主任最后嘴皮子都磨破了,这个时候执法人员只是问了一句：如果有危险的是你女儿呢,你也要这么极力的保护犯罪嫌疑人吗？rdquo;
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