如果说第一天夏令营只是一个热身的话，那么第二天就提高了很多难度。
依然是昨天那个教室，但这次不是老师讲、学生在台下做笔记了。
而是老师给出一个词语，让大家用你能想到的各种意境来描绘它。
同时，学生们被打乱分散，两两一组比赛。
赢了自己队伍里另外一个人的同学可以得一分，输了的扣一分，每天都会统计出分数最高的学生。
要知道，旁边的指导老师可都是各顶尖大学里文学系的教授。
他们指导大家的同时，也在给自己物色学生。
这会儿，不只是高中生们，就连初中生们都知道，得竭尽全力好好表现，不能愧对每一场比赛。
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主持人宣布完规则后，站在台上看着台下学生们的反应。
台下学生们年纪还小，一个都藏不住自己的情绪。
除了昨天那位在初中就拿了国一的乔依之同学外，只有极个别同学一脸淡定。
剩下的人大都惊慌失措、东张西望。
主持人已经主持过不少届比赛了，她很容易就发现大家心里的小九九。
比如，她轻而易举就能看出，大部分学生都不想跟昨天那位乔依之同学分在一个组。
原因主持人也知道，乔依之昨天以初中部国家一等奖获得者的身份在所有老师面前亮了个相。
大家都知道乔依之同学实力比较强劲。
除了国一这个称号外，乔依之那篇文章大家也都看到了，不比前面那个13年的高中部国一获奖作品差。
就连第一排的诸位教授们临走前也都多看了乔依之几眼。
甚至还有位男教授临走前专门给乔依之打了个招呼。这都代表他们看好乔依之。
主持人想，现在在很多人眼中，乔依之大概就是稳保送、稳加分的存在。
他们担心跟乔依之一组，会在每日挑战中都拿不到分数。
不过说实在的，作为主持人的她却知道，想要保送真的没那么容易，就算是国一……科大也不是说要就要。
毕竟科大的名气和地位在那儿，筛选学生以往都是要数学竞赛国家一等奖。
语文报杯，还是有点……不够格。
主持人叹了口气，她现在都不知道这局面对乔依之到底是好是坏了。
毕竟，现在大家都对她有写若有若无的防备，把她当一个实力强劲的假想敌。
但其实就算拿了第一，说不定也只能保送去一些排名稍微末流一点的大学。科大这边，还得看老师。
不过话又说回来，每个学生的评分都是跟自己同组的做对比，这就不代表赢了的那个很强，更不代表输了的就实力很弱。
因此，如果只看每日得分的话，肯定是不公平的。
所以，成绩在最后评选中所占的比重不大。
最后能否被教授们看中，主要还是看大家自己的表现。
乔依之听到两两分组比赛时就察觉到不公平，她猜测这个成绩可能只是最后评选的参考因素，并不是决定因素。
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