小眼镜廖志涛就来讲通知了：“今晚扫盲班继续上课，每个人都把自己的脸盆带上，盆里装点沙，不用太多，能盖住盆底就行，再捡根小棍子来。所有人都要参加啊，站长说了，要点名的，谁不到就按旷工处理，扣工钱。”
饭堂里一片叫苦声，还有带脸盆这个要求，实在是太奇怪了。
不过到了时间，大伙儿还是“叮叮当当”地敲着脸盆三三两两地进来了，工地上什么不多，沙子是最多的，有人贪心，装了满满地一脸盆沙子进来，还开玩笑说：“这该不是让咱们练铁砂掌吧！”
最后罗建刚像没事人一样进来了，第一句话就是：“我知道，你们都不想上识字课！”
下边立刻传来一阵哄笑声。
“其实我也不想来，但被站长逼着，没办法，这样吧，我也不教你们识字了，咱们先来讲个故事吧！”
听故事啊，这个好，个个都伸长了耳朵。
罗建刚不知道自己讲故事也能讲这么好，中午听完许秋阳的故事以后，他在心里反反复复地想了许多遍，直到能在脑子里完完全全地复述出来完全不带卡壳的才敢来上课，还生怕有人会不爱听，来给他捣乱。
不过现场的情景倒是比他想象得要好，就连平时最爱睡觉的那个也把眼睛睁得溜圆在听他讲故事。
故事讲完了，也顺势学了几个象形文字，罗建刚要求大家用小木棍在脸盆里学写刚刚学习的几个字，大伙儿觉得好玩，也都纷纷地写了起来。
小眼镜来通知的时候没讲清楚木棍的用处，有人捡的不是手指头那么细的小棍子，而是手臂那么粗的大树枝，往脸盆上这么一比划，自己都忍不住哈哈笑了起来，赶紧又跑出去找小木棍。
总之这堂课上到最后虽然有点热闹过头了，但总体效果来说还是很好的，还有不少人主动举手：“罗老师，快来看看我这个字画得像不像？”
下课之前罗建刚问了一句：“这识字课，以后还要不要上啊？”
“要上，当然要上！”这是发自群众最真诚的呼声，早在罗建刚开始讲故事的时候，很多人就已经意识到了，不认识字有多不方便，自己想记点什么记不了就算了，生产队里贴出来的通知和公告什么的也从来都看不懂，还得央求别人念给自己听，万一别人长了个歪心眼，特地给自己念错了也不知道。
想来想去，还是自己识字好啊！原来是觉得识字太难了不愿去费这个心，可是今晚这一堂课，却只是让他们觉得好玩了，要是以后的识字课都是这样玩，那还有什么好怕的。
许秋阳也觉得很高兴，罗建刚这人悟性还不错，刚开始的时候还有点战战兢兢的，按照她的方式去讲，到后来就越来越多地加入了自己的东西，讲课之余还会开一些无伤大雅的玩笑，她觉得比她的示范课还要有意思一些呢！
这识字课就这样如火如荼地开展下来了，随着认识的字越来越多，大伙儿的学习热情也越来越高了，各组之间还自发开展了认字比赛，每次吃完饭就聚集在一块儿，互相写了字让对方认，哪一组认识的字多哪一组就是胜利，输的那一边得帮赢的那一方洗碗。
当然这种活动一组是从来都不会参加的，他们组里面识字的人本来就多，也看不起咋咋呼呼的农村人，他们组的姑娘们坐在一起，就是花痴一下罗建刚在黑板前的英姿，并且怂恿一下暗恋罗建刚的严爱花快点去表白而已。
坐在一旁的杨雪珍听到这些话，不屑地“切！”了一声，低声说：“真不要脸，不就是长得脸白了一点嘛，还以为自己有多美呢，给咱们秋阳提鞋都不配！”最后拖长了声调，“秋阳，我说得对吧？”
许秋阳正拿着棍子在沙盆里勤奋地练字，她这段时间在人前都很努力地装出一副刻苦的样子来，这样她什么时候把真本事露出来了才不会显得太突兀。
听了杨雪珍的话，她头也不抬地回了一句：“别胡说啊，我跟他一点关系都没有。”
杨雪珍“哼”了一声，不满地说：“还以为我不知道呢，你现在每天中午都不睡觉，干嘛去了？”
许秋阳吓了一跳，字也不写了，拉着杨雪珍问：“你知道什么了？”
杨雪珍气呼呼地说：“还不是你每天中午都让罗建刚给你开小灶的事，快说，你私底下跟他学了多久了？”
许秋阳一颗心落到了实处，这个误会好啊，连借口都帮她想好了：“对呀，我就是爱学习嘛，刚好他也乐意教我，怎么，你不乐意啊？”
“我怎么敢不乐意啊！”杨雪珍撞了撞许秋阳的手肘，“哎，我问你啊，他对你是不是有那么点意思啊，不然的话怎么连午觉都不睡，每天中午专门花时间来教你？”
“没有的事，人家这是乐于助人，你不是说他已经有喜欢的人了吗？”