但第二学期期末考试考得好，必然会被学校分进1班2班的实验班，她打算以后读理科，随着学的东西越多，她找到了自己的方向。
如果她这辈子有什么热爱的东西，除了赚钱，那就是对于重生穿越这事有极大的兴趣了，因为重生穿越，那么人就有灵魂，而灵魂在于人的躯壳里，又是以什么样的形式存在？学了生物，她知道，人是靠遗传物质一代一代传下去的，那么灵魂呢？
想要研究重生穿越的秘密，那就得先研究人，研究人，她打算大学考医学，医学的话，就要读理科。
以她现在稳定在全校前二十名以内的成绩，绝对会被分进1班和2班，所以这学期期末考试的时候，言蒙地理那科，几乎没做，白卷交卷，没有地理成绩，只要袁老师去说一声，她肯定被分进3班。
袁老师因为学习小组的几个学生有言蒙带动，十分努力，他从英语老师那里抢到了评优的资格，一度开心了很久，但临近期末，他就十分焦虑，因为好好地培养了言蒙一个学期，结果分科却为实验班的老师做了嫁衣，亏大了！
但期末考试成绩下来的时候，袁老师乐了，言蒙蒙这个小机灵，居然地理成绩0分，一看就晓得言蒙蒙的孝心！想留在他的3班！他继续带理科班，好多原来班上选择理科的学生，都会继续在原班，除非成绩特别好，被分到实验班。
果不其然，言蒙又留在了他的3班！
袁老师因为言蒙一科卷子不做考0分来降低自己总分好留在他的班，深受感动，后来高二高三，袁老师一直很偏爱言蒙，有什么好东西好卷子全部偷偷给言蒙，也经常给她补作文，打听1班2班实验班用了哪些卷子，他全部多要一份来给言蒙，虽然在平行班，但待遇要和实验班一样！
涂誊和赵星河也在3班，他们本来被分到实验班，硬是让家长找了学校领导用了一些人脉关系，才调到3班去，3人组成了自己的学习小组，经常讨论什么辅导书好，什么卷子好，买辅导书和卷子的时候，都是3人一起去，或者捎带两份给另外的人，言蒙也在书店帮元芝买了很多资料书给她寄过去。
时间一晃而逝，言蒙高二下学期开学没多久，就自学完了所有教材，然后开始一遍遍复习，以及采取题海战术找自己哪些方面没理解透彻，遇到难题就和涂誊以及赵星河3人研究，3人各有长处，互相补足，受益不浅。
每每寒暑假放假，不是回蒙怡那边上各种补习班，就是在言戈这边上各种补习班或者出国锻炼语言，言蒙又相继学习了日语、德语、法语，到高三下学期，言蒙第一次模拟考试和第二次模拟考试全部都是全校第一名！
涂腾和赵星河也不差，也在全校前十多名，这让袁修仁倍儿有面子！他这个3班，因为这几个好成绩的带动，其他学生整体也提高很多，都快成为全校高三理科第三个实验班了！校领导对他也越来越重视。
临近高考，学生们内心蠢蠢欲动，尤其是班上暗恋已久的男生女生，开始互相写情书表白。
第二节 课下课有20分钟，要做课间操，全校规定了大家都得穿校服，而学校的校服大得像水桶，言蒙仅穿上衣，衣服下摆都能到脚面，因此她穿不了校服，学校也允许了她不穿，因为课间操时间，教学楼楼道也很拥挤，两项因素加一起，言蒙就不用去参加课间操，她自己在教室待着。
坐在言蒙后面的齐桑竹第二节 课下课时，偷偷塞了个折起来的信签纸给言蒙，让她把信签纸等下上课的时候交给涂誊。
还叮嘱她不许拆开看。
言蒙猜这是情书，班上最近好多人传情书，可能因为她和涂誊关系熟，又是同桌，所以齐桑竹让她来转交。
言蒙知道齐桑竹暗恋涂誊，班上好多女生暗恋涂誊。这肯定是情书了。
言蒙把情书丢进桌子里，自己继续把布置的课后作业做完，一做作业，等其他人做完课间操回来的时候，言蒙于是就把情书的事情忘了。
齐桑竹以为言蒙要找下时机再给涂誊，于是就在后面羞涩又焦急地等着，但等了半节课，也没见言蒙有什么动静，不会忘了吧？
齐桑竹伸脚踢了踢言蒙椅子腿。
言蒙感觉椅子被踢了，才想起帮齐桑竹转交情书的事，班上人都知道她和涂誊以及赵星河关系好，于是有情书都找她转交，想着她是个小娃娃，这种情书的事情小儿不宜，就骗她说是有许多学习上的问题请教涂誊或者赵星河，问题都写在书信里了。
她看破不说破。
言蒙被齐桑竹提醒，就拿出书桌里丢的那封折好的情书，敲了敲涂誊手臂，把紫色背面的情书递给涂誊。
涂誊被打断上课，看着言蒙给他的折好的信纸，有点懵逼，正准备接过，上面就传来一声严肃的声音：“言蒙！你在干什么？”
言蒙条件反射，赶忙把情书藏回桌子里，她摇头，萌声萌气地说：“没干什么呀。”
第三节 课是化学课，化学杨老师为人严肃，不怎么笑，还喜欢拖堂，但是讲课厉害，她的规矩也厉害，不允许学生上课打瞌睡，不允许学生上课偷偷聊天或递东西。
化学老师知道班上很多学生知道要毕业了，就传情书表白，其中最大传情书头子就是言蒙，因为她两边的两个男生是班上最受欢迎的，不但成绩好，长得也不错。
杨老师决定要遏制一下这种不良风气，她在讲台上指着言蒙桌子说：“言蒙，你刚刚递的什么，拿出来看看。”
言蒙坐在位置上摇头，她嘟着腮帮子卖萌，狡辩：“没什么呀~”
要是齐桑竹的情书被逮到，齐桑竹和涂誊都会被班主任请到办公室教育，有可能还会被告诉家长，下场很惨。
杨老师站在讲台上脸上毫无波动地说：“别卖萌，卖萌没用。”
瞬间全班哈哈笑。
就齐桑竹和涂誊言蒙几个笑不出来。
杨老师又催：“快点哟，交上来，今天这节课的卷子还没讲完。”
齐桑竹简直吓愣了，都不知道该如何办了。
言蒙拿着桌子里那封紫色背面的情书，犹犹豫豫地站起来，她总不可能真把齐桑竹供出来吧，她只得磕磕绊绊地说：“老师，这个不能给你，是我给你写的赞扬信，没写好，给你看怪不好意思的~”
杨老师抽了抽嘴角，她才不信呢，她又说：“既然是给我的信，那你给我看。”
杨老师走到第一排前面，朝第二排的言蒙伸手。
言蒙看了眼站在前面的杨老师，她慌得不得了，情急之下说：“老师，要不我给你念吧，我一直在锻炼作文，念出来让大家给我看看写得好不好。”
我去！齐桑竹内心一声惊嚎，言蒙你要把我吓死吗？！
齐桑竹脸都要急变形了。
杨老师：“也行，念吧。”不然她还能怎样，又不能强行收，她还不信言蒙能念出个花出来。
言蒙打开信，希望齐桑竹能写点正常的，不然以言蒙常年作文靠憋的方式，很难给齐桑竹现编什么赞扬信出来。
但她一打开信，看到第一行就跪了。
齐桑竹的情书上第一行是这样写的：“亲爱的涂誊，我们在一起好不好？”
言蒙差点被口水噎到，龟龟，齐桑竹，你写个表白信，也太直接了点吧？
杨老师催她：“好了吗？”