宋问将可以写的点，可以提的对策，简要列出了一半。再加上古文疏注，前人应题的方式，就变得很多。
她其实写得不是很详尽，中间略去了许多。毕竟也没那么多时间准备。
纵然如此，学子看见，还是惊为天人。
这才是简明扼要，清晰流畅吧？
平日里看书，总觉得学得冗杂，用起来才不顺心不顺手，往往许多时间才能回忆起来。
这样规整之后，还用看什么书？照着上面的点，一条条分门别类的答，不是更快吗？
他们不知道，这可是经历的数千年前人总结归纳改进的要点分析。真正的凝古辞，学精敏。
众人拿着纸张，互相间热议讨论。心中只剩下一句话：先生真乃神人也！
难怪平日里都不怎么教授经义，这样看来，的确只是浪费时间。单这一课，就够他们多念好几年书了。
宋问拍着自己的伤手道：“另外，感谢三殿下的友情相助。”
里面有许多是奏章常用的内容，她其实并不熟悉。对于朝堂上的事情，最多也就是耳闻加推测。唐毅就不一样了。
于是唐毅帮她抄了一半，又帮她修改补充了不少地方，才出现这样一份东西。
众生两眼放光的望向唐毅。唐毅被他们热情的目光一盯，有些尴尬的点点头。
宋问道：“总之，卷子问什么，你们就答什么，但是一定要往好的答。哪些点能套，你们就往里面套，这就是所谓的套路。但是以免引起误会，资料切不可外传。”
宋问唏嘘：“其余的自己补充，先生也只能送你们到这里了。”
还想送到哪里？这已经是成功的门口了吧？
宋问站起来，走下讲台，甩了一下头发，握拳道：“是时候该让他们见识一下我的升学率了，一声先生，可不是白叫的。先生能不能名扬天下，就靠你们了学子们！”
第138章 常科开考
宋问给他们讲完这一课, 众学子亢奋的无法平静。
左右逢人就笑, 笑得人一身鸡皮疙瘩。被问一句立马转身就走。全跟疯了一样。
在临近科考的这段时间里，宋问又带他们进一步的认识了, 什么叫应试教育。
这应该要发展成为一门专业的学科。
先督促着他们, 将剩下的分类自己补齐。写出一套完整的说辞, 里面要有典故，隐喻。文风不要太华丽但是可以霸气。写完后自己背下来。
然后变换着题目，让他们套进题型里。
众生第一次知道，考试竟然还有这等窍门。
原本觉得最难的策论, 现在信手拈来。