萧子翀要参加奥赛培训，这个奥赛培训放在了周六下午和周日的上午。
所以要参加奥赛培训的学生，每周只放半天假，每月会有两天月假。
闫然也没比萧子翀闲着，他爸妈为他找了家教老师。
在M市，只有一所大学，且这所大学只是三本，其他都是技术类专科学校，这些学校里的大学生，闫然爸妈都看不上，所以并不找他们给闫然做家教。
闫然的家教就是M一中的高中部的老师，闫然每周日就要自己带着书去老师家里补课。
闫然听了几名补课老师的补课后，慢慢就明白了，萧子翀真是个好家教老师，比补课老师讲的更能让他听懂。
不过，萧子翀现在没时间给他讲题了，他也舍不得让萧子翀那么累，毕竟萧子翀自己的学习任务已经那么重。
除非是听了家教老师讲依然不懂的题他会问萧子翀，其他题，他都不会拿去打扰萧子翀了。
五月，再次期中考试之后，便是必须进行的社会实践活动了。
这个社会实践活动由学生自己组队，每队可以有三到六个人，学生可以自己选题，也可以由指导老师帮忙选题，再在两个月内完成社会实践活动的报告就行。
学生们自己组队，基本上便是谁和谁关系好，私下里就组队了，也有人想抱大佬大腿，求着加入对方队伍，要是人数没超基本上也不会被拒绝。
萧子翀的队伍，不少女生都想加入，所以有不少人来找他，想加入他的队伍。
萧子翀秉承不得罪人的态度，说：“我一直在参加奥赛培训，没时间准备这个社会实践，所以我也是让闫然带着我，让我过就行了。”
闫然看萧子翀把皮球踢到了自己这里来，他又很窘迫了，因为他们队伍，按照前后排同学关系较好的原则，已经吸纳了几个人了，包括和闫然关系非常好的前排的卢丹，还有后排的姜坤，姜坤的同桌毕桦，姜坤后排刘阳。
如此一来，六个人已经满了。
闫然很抱歉地对所有来找萧子翀的人解释了原因，大家很失落地去重找队友了。
虽说是学生们自己的社会实践活动，但真让他们自己去想做什么，也是困难的事。特别是M市属于内地地级市，在这网络完全没有普及，手机都只有很少富裕人家才有的情况下，这种地方的学生接收到的各种信息很少，思维难以开阔，所以，他们最后或者只能去求助家长或者求助老师。
闫然这一组，便是求助了家长。