比起是在高二原班级里上课,萧子翀更像是留在原班给同学们补习。
特别是到晚自习的第三节课,这节课本来就是给学生们自习做作业用的,到这节课,萧子翀就时常和姜坤交换位置，坐在闫然旁边为闫然讲解他不会的题，要是有其他同学要问他难题,他也会解答。
班主任郝老师看到这种情况，只是睁一只眼闭一只眼，没有加以干涉。
高考成绩是六月下旬可以在网上查到，下成绩后,学生们可以对应自己的考试成绩判断自己可以报考的学校和专业，经过几天时间的考虑，再在网上专门的入口进行志愿填报。
时间过得很快,萧子翀的高三的同学,不少已经在外面玩了一圈了，也有一些自觉自己考得不好,早早就联系了复读,加入了如今高二的班级里,也有去其他学校预定复读名额的。萧子翀提前在高二年级学习,便也并不是特立独行，只是可能要复读大军里的一员而已。
萧子翀的母亲最近工作很忙，她不仅要完成现场流行病学培训的各项实习处理和报告,还要完成一部分单位的工作,除此,她和上级的大专家有联系后，引入了一个有关男男性行为者HIV暴露前预防性服药的项目在本市进行。
这个项目在多地都有进行，为国家HIV防治政策的制定做参考，能把这个项目引入在本市做一个研究点，不只是对高危人群有利，要是完成得好，也是吴岚的工作成果之一，所以吴岚对这个项目非常看重。
不过，这个项目并不好做。
这种公共卫生项目，在研究的思路上，往往是并不困难的，但是，这些项目涉及到大量特殊人群，要让这些人群配合，才是艰难的事。
作为疾控的工作人员，其实非常难让本地的男同们来配合这个项目，即使是提供昂贵的免费药物，提供定期的免费高质量检查，提供一定的经济补助，也不会有几个人愿意理睬这些工作人员。
越是小的圈子，圈子内部往往越有一个核心来凝聚里面的力量。
要完成这个项目，吴岚就必须去拉拢这个核心人员，让他来帮忙推进这个工作。
在本地的活跃男同里，吴岚最熟悉的就是林强，林强是前两年在吴岚的实验室进行确诊的，后来的各项咨询，林强不愿意去区上，而是时常来市疾控找吴岚。
林强一直有规律服用HIV抗病毒治疗药物，每次的检查，各项指标都一直不错，吴岚也一直说他感染的病毒株是一株弱毒株，让林强好好服药，完全可以做到和常人一般生活，而世界范围内对艾滋病的研究都是大热，只要林强坚持好好服药好好生活，活到出现治愈方案治愈这个感染性疾病的概率非常大。
林强对吴岚的印象很好，因为吴岚专业，而且是真的并不歧视他们这种作为男同的感染者，所以他抵触去其他地方拿药和咨询，一直坚持非要来吴岚这里找吴岚拿药，之前吴岚去北京学习后，他便不再来这里，自己去医院买了一阵药吃，等吴岚从北京回来了，他才又继续来找吴岚。
吴岚对林强的印象也不错。林强是一个听得进人话的感染者，而且服药依从性很好，对吴岚来说，他是一个很好的病人。
有这个项目后，吴岚就联系了林强，想让林强帮忙组织本地的男同群体，加入这个研究项目。
林强没有拒绝，对吴岚说：“岚姐，你可以把需要我做的事交给我，我做不做得成，我都会告诉你。我和其他人也只是朋友或者认识关系，我不可能强迫他们来参加什么项目，他们要是来参加项目，或者是被我说动真的想参加，或者是看在我的面子上。我是靠这个面子在帮你做这个事，欠出去的也都是人情。”