那杨跃是觉得自己弱小并障碍重重？
徐仪清正要回复。
“走路不玩手机。”杨跃先发制人。
徐仪清只得不回他微信。
杨跃嘴唇上弯，随手置顶唯一的私人对话。他吃下去常规的正餐分量，血液集中在胃部，现在犯困。
杨跃说：“我要睡午觉了。”
“初中的午休时间比高中多一个小时，你能回去睡午觉，我只能回教室。”徐仪清说。
杨跃拿着脏饭盒出食堂。
徐仪清回教室。
－
“张雪，别人每天跟着你会是什么情况？”下午放学，徐仪清问张雪。他总结错题耽搁了两分钟，附近只剩下张雪。
张雪停笔：跟着我？是我要报警的情况。不过徐仪清问，那···
“谁跟着你呀？”张雪兴趣缺缺，礼节性反问。
“不是我，一个男生朋友。”徐仪清不想被追问，只补充必要信息，“跟着他的人十四岁。”
“缺父爱吧。”张雪说。她背起挎包走出后门。
徐仪清揣上手机，空手去了食堂。张雪的答案很有道理，解决了他的困惑。
十四岁，提起家人反应那么大，多半是缺父爱。
以他读过的小说和电视剧套路，背后说不定还有个故事。这个故事说不定极其悲惨，骇人听闻。
但徐仪清并不爱去戳旁人的伤心事。
他决心接着绝口不提。
杨跃对自己没有损害，那自己顺便照顾一下新朋友也不要紧。
所以，晚饭时段在食堂碰到杨跃，他并不吃惊。
杨跃手上拿着中午的乐扣饭盒。饭盒干干净净。
徐仪清问：“保洁阿姨替你洗好饭盒了？”
“不。”杨跃走向开水处，打开盖子丢掉标签，“我买了两个饭盒。”
他拎着饭盒的扣子，浇热水，又一次。
徐仪清教过他烫两次。他记得住。
他们吃完饭，杨跃回教学楼。徐仪清去操场上。
体委正在方阵前调整队列。徐仪清按他口头要求站入队伍，边瞄旁边的同学对齐，边踢腿向前。
方阵整体向前移。
其他班级的方阵一样在练习。如果从教学楼朝跑道看，不同颜色的方块在移来移去，好像有人在玩俄罗斯方块。
练完方阵，前面的人传东西：“小徐，你的方阵t恤和道具。”
徐仪清试着大小，想：周五下午了，张工为什么不回复我姚玲玲的情况？
他掏出手机给张工打电话，传来“您拨打的电话已关机。”
南开校园内，张正道拿起黑屏的手机，向理科教学楼跑去。
徐仪清投入项目练习，心想：张工在南开集训，如果下了第三节晚自习还没消息，再打电话催他。
第24章氢氟酸
第二节晚自习过半，年级组长倒先跑来三班的教室。
他发下去一沓心理问卷和机读卡：“机读卡上填自己的电话号码。周五出了结果，会发到手机上。如果有同学低于健康线或心情不好，可以预约学校的心理医生，也可以自己看一下医生。”
姚玲玲跳楼后，鲁能校区的董事会想普查学生心理状况。这个任务被教导主任毛小鹏分给各位年级组长。尹组长本想拿到高二有问题的学生名单。但毛小鹏告诉他，学校早有此意，可心理健康机构回绝了这个要求。至于心情不好，其实是尹组长理解中的抑郁症。
尹组长发完出教室。
徐仪清填着机读卡。
——
下第二节课，张雪从后面传机读卡给他：“小徐，是莫西干跟着你。”
徐仪清往后门瞟一眼。
杨跃现在出现得明目张胆且争分夺秒。
“他叫杨跃。”徐仪清说。他往前排传机读卡，并背起挎包。
“杨跃就是初中部那个，嗯。”温雅含蓄提示。
张雪秒懂：“噢。”
蔡雨松嗤笑：“不管别人意愿如何，他想干什么，还真能死皮赖脸。”中午抢座后他还有气，虽不动手，但一有机会就逞口舌之快。
“他听力很好。张雪说话他都听得到的。”徐仪清朝后门走，“雨松，你少说两句。”
“雨松，你不怕被小朋友打么？”张雪问。
蔡雨松说：“他这个体型，我怕不起来。那些传闻夸大其词。”
徐仪清走到杨跃面前。杨跃面朝教室，左手举起，缓缓对蔡雨松比一个剪刀手。
“比中指都不会？”蔡雨松右手握拳，回敬他一个标准中指，“yousuck（你逊毙了）。”
徐仪清拉走杨跃。
出校门时，徐仪清将手机从飞行模式调回网络模式。他同时瞟杨跃。杨跃还是没太大反应，和传闻中的暴躁脾气不相符。
“你的手势是什么意思？”徐仪清问。
“你不想知道的。”杨跃走在他身边。
那大概是骂人的手势。
徐仪清说：“今晚还去我家？”
“我每晚都要去。不行？”
“行，我说过你天天来都可以。”徐仪清问，“你晚上是不是很容易饿？昨天你还问我会不会做饭。”
“是的。”饮食失调患者说，“因为我需要长高？”
“嗡嗡嗡嗡”，徐仪清手机连续振动。