你怎么能摸我这里呢？”季听白后知后觉想起花朵是植物的生殖器官。
可与此同时，季听白不由得发出一个疑问，“你这里是繁殖部位，那你的头在哪里？”其实季听白更想问，花妖是不是用繁殖器官当脑袋。
但这就像骂人了，跟那句“屁股长在脑袋上”异曲同工。
即使季听白改了自己的说法，仍无法避免地惹恼了他家小红花。
生气的小红花从空间里拿出一粒种子，种子迅速长成一小坨藤蔓。
这藤蔓再往季听白泼水。
季听白没有躲，傻傻地被那藤蔓泼水，完了还要露出浅浅笑容来。
这可把花彼岸吓得够呛。
一个情感丧失者，居然笑了！还是在被他泼水以后！这不说是受虐体质，他都不相信。
季听白没别的想法，就是觉得生气的花彼岸很可爱，那一小坨浮在水面的小藤蔓也很可爱，裹起来后像颗海藻球似的。
有些慵懒，有些惬意，不知这是藤蔓自己的情绪，还是花彼岸投射的情绪。
在泼完他水以后，这藤蔓还晃晃那尖细的触须，仿佛在说：别欺负它的主人花彼岸，否则就要尝尝它这小藤蔓的厉害。
真的，特别想再摸摸那花尖尖，想再被泼一次水，看看那小家伙怎么把水给甩起来的。
视频通话的声音响起，将季听白拉回现实之中。
季听白看了一眼花石蒜，觉得不会有人知道这是本人，便干脆坐到沙发上接通视频。
座位就在花彼岸身旁，花彼岸能看到画面。
立体投影在空气之中，教导主任的脸出现在季听白面前。
教导主任看了眼季听白的四周，包括那颗长相奇怪的绿梗和海藻，随即略带着急地问：“白安澈呢？没回来？他的通讯联系不上。”
花彼岸：“……”糟了。
他还以为他能逃掉，果然都是命中注定。
花石蒜生无可恋搭在杯子上，等待后续发落。
“回了。在洗澡。”季听白是好学生，自然知道这时候要怎么回答才能让教导主任少生气。
他是情感丧失者，不是什么都不懂的智障。
正在泡水的花彼岸看看自己的身形。
它既喝水，又洗澡，没毛病。
听到花彼岸已经回来，教导主任果然没那么生气了。
打狗还得看主人，教导主任知道花彼岸是季听白定下的Omega，而校方害怕季听白退学，自然连带对花彼岸的责罚也会轻许多。
教导主任干咳两声，先试探性地问：“白同学在后巷的事情，您知道吗？”
他想先看看季听白的态度，再考虑其他。
“看了五分钟。还挺精彩的。”季听白如实回答。
花彼岸却是一个激灵。
水面荡起微微波纹。
教导主任认真盯了两眼那杯绿梗，以为是漂浮的海藻碰到绿梗引起的涟漪。
他也没空理会这点琐事，教导主任继续道：“那，这事季同学觉得怎么处理比较合适呢？”这话已经不仅询问这么简单，还透露出满满的卑微。
花彼岸顿时朝季听白投去期待的目光，希望季听白能够放他一马。
可对上季听白那斜斜投来的视线，花彼岸感到些许害怕。
教导主任很疑惑季听白为何要特意看一眼那颗奇怪的蒜类植物，只是他不敢八卦季听白的事情，紧张地等着季听白开口。
他也不怕季听白徇私，因为情感丧失者没有私欲。
相反，教导主任倒希望季听白能有点私欲。
有欲的人才有把柄，才能控制，不需要像现在这般担惊受怕，什么都要顺着宠着。