一班的球门员哪里想到李文会在这个时候射门，想去扑救根本来不及，连球都碰不到。最后足球飞向球门左上角的位置，飞进球框。二班的人全部沸腾起来，板回一分，也算是李文将功补过。
这下一班的人笑不起来，完全没想到这么多人没拦得住李文一个人进球。这简直是球王，从来没见过一个人过这么多人射门射进去。
陈刚笑了，这下没选错人，没人怪他。老师也笑了，换人是正确的。李文的同学以及队友也笑了，这场足球赛二班稳赢了。
可比赛还没有结束，还在继续。现在大家知道核心人数是谁了，是李文。可对面进攻越来越猛，控球率很高，一点不给李文碰到球的机会。一旦二班的人碰到球，一班的人马上进行拦截，铲球把球夺回来。
可惜二班四个的后卫，体型偏瘦，扛不住一般高大威猛的一班前锋攻击。最后让一班的人进了一球，没办法，对面体型高大都在前锋中锋的位置。
进球后，那个人跑向李文面前说了一句:“你们也不过如此，靠你一个人能赢？别忘了，这踢球不是1对11，而是11对11团队游戏。你们就你一个人踢得还不错，其他人，呵呵垃圾要命的玩意。就凭你们还想赢我们，做梦去吧。”
李文听了第一不高兴，但是他不喜欢打架，忍气吞声转头回到自己的位置上。陈刚听到他说的话，立马冲上来对着那个人大吼:“你说什么呢？你叫谁？放学别走。”
那个人本来走回自己的位置，被陈刚叫住，转头对陈刚说:“记住了垃圾，我叫付晓，放学我等着你。”
两个体育老师发现不对，赶紧跑到陈刚和付晓身边，并对他们两个人说:“这是一场友谊比赛，让你们更深一点了解互相，别跟我打架啊。”
两人哼了一声，转头回到自己的位置上。体育老师吹着口哨，继续踢起来。陈刚把球传给李文，李文毫不犹豫冲上去。二班的人看到李文碰到球，喊的更激情，特别是一群女学生。
可一班的人一个前锋直接照面给李文一个铲球，李文带着球跳上去，可球即将落地，第二人向着球铲过来。李文还没落地，根本没办法转移球。只好眼睁睁的看着球被铲，最后那个付晓接到铲走的球，带了两个个中锋形成三角形传带冲锋。
中锋和后卫根本抢不到三个人传带的球，也拦不住三个人灵活走位。最后付晓带着球冲到球门边，轻易把球踢进球门。
现在足球比分变成13，局势对二班来说非常不利。想赢必须挡住他们的攻击，还有反进三个球。很明显阵容出了问题，后卫身体太弱小，根本挡不住一班强壮的前锋。
于是李文跟一个后卫换了位置，自己担任守护后边。二班的人开始着急了起来，虽然只是一场友谊赛，但是这也是一场尊严的比赛！
这次二班所有人被激怒了，竟然这样，那就用行动证明给他们看，二班足球队不怂的。重整旗鼓，每个人都是气势汹汹，势要拿下这场足球比赛胜利。
还是陈刚先开球，陈刚传球给张伟。张伟发现有人要抢，立马传给韩旭。全队除了后卫和守门员靠前一点，其他人和李文全力压上去。李文本是站在后卫现在站在中锋的位置，也就是五个中锋不断前进，看样子二班要发动总攻。
虽然一班球队不给机会，全力防守，不让陈刚三人进前场。于是把球传给李文，让李文来破一班铁壁铜墙的防守。李文接到球，快速向前场靠近，一班抽出四个人靠近李文。
而李文不选择硬拼，只见陈刚已经跑到前场，离球门近在咫尺。李文毫不犹豫，把球传给陈刚。陈刚嘴角笑了笑，接到球后迅速踢向球门。千钧一发的足球，虽然被一班的球门员用手拍了一下。足球拐了一个小弯，但是最终还是拐进球框里。陈刚兴奋向李文跑过去，并且激动抱起他。要不是李文关键传球，怎么会完成如此漂亮的进球。
李文内心非常抗拒陈刚抱着他，以前被他欺负产生反感。但是今天的态度转变，让李文适应不过来。没办法，如果陈刚真的想和好，李文还是选择原谅他的。
23，逆势还没有摆脱，时间就剩十分钟。也就是说，想赢的话，必须在十分钟内踢进两球。所以时间非常紧迫，就怕一班的人拖延时间。毕竟这球是他们在控球，主动权在他们手上。
付晓开球后，前锋两个人和中锋四个人开始互相传送，陈刚几个人根本抢不到。这很明显，一班的球队故意在拖延时间。可没办法，这也不能说他们违规，抢不到代表你自己没本事。李文不急不躁看着局势，他的任务就是守住后场，毕竟一班前锋中锋的攻击太强了。
时间过了五分钟，还是没抢到球，这让二班的人开始着急起来。越着急心就越乱，心乱了自然阵容就会乱，敌人往往抓住这点打败你。
果然，一班的人看到二班的人开始散乱起来，马上发动攻击。于是我盯着付晓看，毕竟他是他们队的核心人物，也是射门员。付晓控着球很快到了后场，中锋还没反应过来，就已经来不及阻挡。
付晓冲向李文来，似乎还想过李文这一道墙后射进门，然后再羞辱一下。可他错了，李文现在可不是普通人，再说李文就希望付晓自负跑到这里。
越来越近，李文不急不慢看着付晓来靠近。等球离李文更近了，李文一个铲球把球铲飞，刚好没铲到付晓的脚。付晓却不然，故意对着李文的脚猛力踢上去。可他踢出去就后悔了，就像踢倒钢铁一样，把自己的脚踢伤。