周教授的课互动性一向很强，他虽然是个五十多岁的人了，思维却很新潮，喜欢聆听年轻人的想法，因此他的课一向很受欢迎。
周教授看了一眼手上的讲义，说：“我上节课点到的秦楮杉同学，今天来了吗？”
话音刚落，台下再次出现了一片骚动。
秦楮杉没想到自己会这么快被cue，而且完全不知道老爷子要问他什么，只好硬着头皮站了起来，于是整个教室前方瞬间投来一百多道视线，给他来了个庄严的注目礼。
周教授和蔼地笑了笑：“看得出来班里的同学们比我更关心你，怎么样，发烧好了吗？”
台下一阵哄笑，秦楮杉只好跟着厚脸皮地笑了笑：“好了好了，多谢老师关心。”
周教授问：“你上次在论文里对《吾辈之名》这档节目进行了批判，我想知道在看了首播后，有没有对它‘真香’呢？”
台下对于教授使用网络热词的熟练程度感到无比佩服，秦楮杉也跟着笑道：“很遗憾，没有。”
第20章课堂（2）
见周教授用眼神示意他继续，他于是正色道：“我上次在论文中总结了对这档节目不看好的两大原因。第一是节目的土壤适配性。尽管同类型节目在韩国取得了火爆的市场效果，但不代表在我国一样能得到复制。”
教室里逐渐安静下来，都开始认真听他讲述的内容、
“因为至少在目前的阶段，我们的市场没有办法给选出来的偶像提供足够多的舞台，因此即便成功出道，最终绝大多数也会走向演员的道路。而这些偶像在表演上并没有受过足够的专业培训，仅仅依靠人气拿到角色，这对于科班毕业的学院派演员是不公平的。如果这些偶像的表演不佳，就更会对我国影视剧市场产生一种不良影响，让大家把类似的选秀节目当成一种成名的捷径。
“第二个原因是这档节目的改编形式。节目采取录完即播的形式，将原有的两个月时间差缩短到一至两周，这固然是为了更加紧跟市场的反应，但这也对团队的制作能力提出了更大的考验。在节目中途如何根据市场反馈及时修改剧本，面对突发事件的应急能力，以及选手实时看到自身的排名以及评价时造成的心理波动，都增加了节目的不可控因素。
秦楮杉顿了顿，总结道：“因此，尽管首播呈现出的节目效果是不错的，但我依然并不看好这档节目。”
台下响起一片掌声，周教授赞许地点了点头：“谢谢，我非常同意你的观点。”
秦楮杉坐了下来，总算松了口气。
幸好他追过星，不然上哪儿去整这一套一套的？
旁边的李勒给他伸过来一个大拇指：“男神，牛逼。”
课堂上忽然响起了一个清亮的女声：“老师，我不同意他的观点。”