“我想,你答应吗?”周齐瞧他。
好学生喉结动了动,不露声色:“你还需要我一个小时的时间吗?”
“你不肯和我做y交易,我就不要了。”周齐散散漫漫地开始转笔,“咱俩同寝,一起好好学习,好好准备月考了。”
好学生蹙紧眉:“y到底是什么的缩写?”
周齐笑了:“你自己去查,我不能教坏你。”
好学生:“我没带手机。”
周齐手机在书包里,但下节课上数学,张班主任不知道提前几分钟进教室,不能把手机拿出来。
想了想,周齐从桌洞里抽出了语文用的红本厚词典,沿着书侧页纸直接翻到拼音词条,又翻到了汉字“屁”词条,然后给傅明贽一指:“就是这个词条,词不多,你找找哪个缩写是y。”
词真不多,还挺明显的。
周齐瞧见傅明贽合上了词典,递回来了,但一个字不吭——周齐也没明白这到底是看着了,还是没看着。
关于周四开始的十月月考,周齐目前主要担心两门学科。
一门是语文一卷,一门是语文二卷。
目前周齐已经放弃自我抢救了,就跟着班里正常进度学学,等放了寒假再找地方补习。
另外还有英语的作文书写。
周齐不明白为什么英语写作文会要求印刷体书写,他就明白他的自由体书写让班里的英文老师把作文分扣了将近一半去。
下了两节数学课,周齐翘了大课间在教室里练习印刷体书写,年级第一不跟他同流合污去操场跳中小学生广播体操了。
严祎从数学组办公室回来,正好在教室看见张峰要他找的周齐。
他瞥了两眼周齐的字,辣眼睛似的立刻把视线撇开了:“周齐,张老师让你去办公室找他一趟。”
“张峰?”周齐从艺术创作的沉浸氛围中脱离,“他找我?现在?”