在这样的情况下，江暖勉勉强强地初中毕业了。来到大城市的初中时，她非常自卑。还未到这个城里的时猴，她见过的最好学校，便是初中的那栋水泥楼，一共四层楼。厕所是学校门口一个镇上公用的公厕，门口的操场听说现在得了社会捐助铺上了水泥操场，她还在时是黄土操场来着。
她进城，离开那所学校的时候，学校的铁门都还没有装好。而她到城里，去的第一所这个城市的学校，铁门是电子自动的，门口有保安监控着。班级门口地上有瓷砖铺过去，正对大铁门是一个巨大的数字面板。上面写着几点几分几秒，欢迎光临，今日的重点新闻等等。
至今，小锦鲤的脑海里还为第一次见到那学校时的景象所震惊。这份震惊也深深留在了此时江暖的心里，小锦鲤不是不爱学习，穷人家的孩子没有那样的条件。
她是从一个极穷的地方出来的，她走过了最为艰难的求学路。但是，有时候付出和努力，不一定就能让你遥遥领先。你可能从最基础的地方就输给了人家，也就是现在最流行说的：赢在起跑线。而小锦鲤的学习条件离起跑线的距离，远比起跑线和终点线间的距离还要远。
能在那样的环境下进入大学，且还是好的大学，那确实是一件很不普通的事情。
这样的情况，郑雄从小锦鲤的父亲江城的讲述下了解到了。因此，江暖虽然成绩不高，郑雄还是劝她的年段主任特许她进来寄读了。
只是，他没有想到，江暖进来后竟然直接往学渣的道路一去不复返。
但，这和他无关。寄读的学生学籍并没有在他们学校，只是寄在这里读书，以后高考报考的时候帮她一起报名。考好考坏都和他们学校没有关系，学校为了多些收入，每年都会收下这么一批寄读生。只要有钱，便是考个零分，也能塞进来，比如江暖班上的那个去年出了车祸的植物人少爷。
郑主任想了这么多，其实现实中不过几秒而已。他意外江暖的镇定，但他觉得江暖到底只是孩子，所以，他只是笑笑，说：我是主任，自然是以主任的身份。rdquo;
江暖依旧保持着坐在椅子上的姿势，抬头看他，在郑主任说完的十秒内江暖都没有回应，只是用她黑黝黝的眼神盯着他。
她这样的反应反倒让郑主任心里突突的，然后，江暖才低头看着她已经残破不堪的指甲说：即是以主任的身份，我便好奇了，为什么不是我年段的李主任来处理这个事情呢？你即不是我年段的主任，也不是我年段的老师。郑主任，你还是郑雄的父亲，你能不能公平处理这件事情我不知道，但是越过李主任直接处理，不太好吧？rdquo;
郑主任这回还真被他说震住了，他刚反应过来。便听到李主任的声音传来：这位同学说的没有错。rdquo;
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