与这些天真无邪的小学生对话，其实也是蛮有趣的一件事。
陆尘印象最深的就是两个小男生和一个小女生，第一个小男生问，可不可接他去太阳上玩？
陆尘解释说，太阳上的光太强、太热了，结果这个小男生居然说他可以戴副墨镜和随身空调过去，这样就完全不用怕了。
这搞得陆尘和现场众人哭笑不得。
另外一个小女生更有趣，居然求太阳爸爸能不能不要让她的爸爸妈妈离婚。
虽说陆尘完全可以利用自身强大的影响力，强行要求小女生的父母不能离婚，但这样的做法没有意义，他明白心不在一起，勉强也没有幸福，所以爱莫能助的拒绝了这个小女生。
因为以他的理念而言，他不希望将孩子呵护在温室里，最好是经历正常的风风雨雨，这样才能真正成长。
最后一个小男生倒没有什么稀奇古怪的要求，只是问了生物文明的等级划分为什么以能源技术为核心，又为什么地球文明只是二级文明？
对于这个问题，解释起来会相当麻烦，也需要很长的时间。
所以，陆尘就拿地球文明的历史来举了个例，这样比较好一目了然的理解。
在人类诞生后的一段时期内，人类只能够利用手脚和肌肉的力量（能量），这里假设约为一马力；
然而，随着人类开始发明出各种工具后，人类所能掌握的力量（能量）成倍增长，达到了几十几百马力；
随着时间推移，当万有引力被发现，运动力学被简化成各组简单的方程式后，便由此催生出了蒸汽机原理，人类掌握的能量高达成千上万马力；
往后又过了几十年，当电磁力的秘密被解开后，人类进入了电力时代，此时人类所掌握的能量能级得到了飞跃式的增长，达到了几百万马力以上；
当人类科学家在原子物理学上有突破性进展时，终于解开了原子的秘密，也发现了核裂变与核聚变的原理，自此人类能掌握的能量能级已达到了无比恐怖的程度，甚至足以毁灭人类自己。
因此，从地球文明的演变历史来看。
每当地球文明掌握某一种自然力的原理时，都会大幅度的提升自己所掌握的能量能级的上限，从而让整个社会发生翻天覆地的变化。
无论是蒸汽时代、电力时代、核力时代，我们都可以清晰的发现能源技术的更新迭代对社会产生的影响。
所以，这就是生物文明的等级会以能源技术为核心的主要原因。
因为能源技术会涉及到方方面面，影响着整个生物文明的整体水平，因此以能源技术为核心才不会出现偏科现象！
前面也曾说过，一级文明需掌握核聚变（行星级），二级文明需掌握湮灭（恒星级），三级文明需掌握真空能（星系级）。
现在可以透露，四级文明需掌握统一力（星云级）——即将宇宙四大基本力整合统一后的力。
就这样，在陆尘无比清晰的举例之中。
这一日的参观课程到此结束，当夕阳西下时，老师带着学生们搭上了返程的磁悬浮校车。