这回，张三终于不种红薯了，她开始养牲口了。
程楠给他们留了题，说梁人张三养有一牛一马一驴，每日喂粮十四斗，若驴食半马，马食半牛，问，牛、马、驴每日各食粮多少？
题还没算出来，这天上午的小课后，叶晗把他还有谢云瓷、温宁、唐玥几人叫了过去，叶晗看起来心情很好，“你们谢山长，居然低头来问我借人了。”
算算时候，差不多又该进行这一季的情境演练了，上一次是骑射对抗，这一次谢光一直在想用是什么形式来考查，前阵子她同另一董派书院的山长修书往来，听了对方最近用的形式，觉得不错，打算借鉴一二。
这形式说起来也简单，就是弄一个假公堂，让这些女学生轮流当断案官，来处理谢光事先安排好的案子。有案子自然要有苦主，有犯事的人，若是让女学生自己来扮就怕她们互通有无，失了演练意义，于是谢光这天突然想到了叶晗那边的男学生。
叶晗带着人去见了谢光，卫章几人对这种演练感到十分新奇，对他们来说，就是扮好谢光给他们安排的身份，背好谢光给的与身份有关的内容，以应对演练时女学生的问话。
案子共有三个，谢云瓷是第一个，他扮了一个隐瞒家中人口的农户，这一案需要用到算字科和法字科的内容，算出这户人家这些年隐瞒人口而少缴的税赋，再根据律疏判罚。
常科试是一科一科分开考试，考试时互相之间并无关联，传统书院也都是分而习之，也就只有董派书院才会出现这种将多个科目结合起来的考查。
卫章和温宁则是第三个案子，分别是两个互相指摘的邻人，一人养鸡一人养牛，养牛的每天从鸡窝顺走一枚蛋，养鸡的每天从牛圈偷偷挤走一碗奶。
叶晗听完这三个案子，问谢光，“头两个我大概知道如何来断，但这第三个邻里纠纷，可大可小，你看如何断算是对？”
谢光道，“无所谓对错，只要说出理来都可，我正好想看看她们每个人的行事风格。”
几天后，书院的女学生们开始一个个依次进行这一季的情境演练，谢光在旁观看全程，卫章也一次次以他所扮的身份被带上“公堂”。
这第三个案子，如谢光所说，断法不一，有说远亲不如近邻还是以和为贵让两人握手言和的，有问了两人顺手牵羊的