请夏离娄安坐，洛克到厨房，一会端来一壶咖啡，为客人倒上，再从一个储物柜翻找拿出一叠纸和两支笔，摆放在会客桌上。
夏离娄拿了纸张仔细观察，有点泛黄有点厚有点硬，不知道造纸技术与地球有什么区别。而两支笔则类似铅笔，笔芯蓝色，外缠了一层层的未知材料。
“我们开始吧，卢尔老师。”洛克正襟危坐。
夏离娄反应过来，道“洛克先生，还有个问题，在语言启蒙上，方块语有一套特殊的注音字符，你是否需要学习？”
“既然属于方块语的一部分，自然要学。”洛克毫不犹豫。
夏离娄拿起笔，开始在纸上写下一个个拼音字母，声母韵母各二十多个，不过因为太久没有背诵，总觉得遗漏了一两个，特别是韵母部分，等以后遇到再补吧。
洛克看着刚写下的字母表，道“很明显，这些字母与之前的方块字从本质上有差别，但它们却存在于一门语言之中，很令人惊讶和疑惑。”
夏离娄不理会对方的疑问，径直介绍“这些就是注音字母，它们分为两大部分。一部分被用在一个音节的首位，以…确定这个音节发音时口腔内的状态…另一部分一般用在第一部分之后，以规定这个音节发音时的尾音或口腔动作变化…我不知道这两个概念用西摩语怎么说？”
对于声母、韵母反向翻译到西摩语，还真是难办，甚至连解释都没有好的说辞，以至于教学双方在这一开始就陷入窘境。
“或者你可以先举个例子，或者直接跳到下一步，先不管它们叫什么。”洛克给出建议。
“好吧，那么我们先来看看这些字符的发音。”夏离娄从善如流，直接开始教发音，“洛克先生，我念一遍，你跟着念一遍，波、坡、摸、佛、的、特、呢、勒…”
洛克有样学样，将纸上的拼音念了一遍，道“虽然有几个发音有些奇怪，但基本上在西摩语或其它几门语言里都能找到类似的发音，或许我可以用西摩语文字来给它注下音…”
这不就是小学生学外语么，原来无论哪个世界，大家都一样，不过给拼音注音，纯粹是闲的，夏离娄道“若你用这个方法有助于学习，也是可以的。不过我觉得在学习具体的方块字的时候，再用这个办法不迟，毕竟这些字母本身也是注音作用。”
“好吧…”洛克无所谓的点点头，又随着夏离娄将拼音念了两遍，身为一个大魔法士，又长期研究语言，记住这些发音简直太快了。
拼音暂时算是学完，自然是几个日常会话用语，“你好”、“谢谢”、“对不起”之类。将这几个词写在纸上，并标上拼音，夏离娄一拍脑袋，想起来4声音调没专门教。不得已，又写了4个“啊”的发音，标上四声音调。
“洛克先生，我们来学习一下4声音调吧，先听我的发音。”夏离娄像幼儿园小朋友一样开始“啊啊”念起来。
洛克跟着念，当发声第三声时，“啊～～～～～！”事实上真的找不到其它词来形容，除了便秘。
夏离娄不理对方，依次写下“哦”“依”“呜”“於”的4个音调，分别领念。洛克便一次次经历那痛苦的第三声，而且还是用不同的嘴型，不过意外的是这几次反复练习，在第二声上已经是越来越标准了。
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13.外语家教-