，打针真的很疼。”
“现在呢？”
眼前的手白白净净，看不出她说的惨烈模样，苏岑脑袋浆糊一样，说不出个一二三四，却又想着戚晓小时候打针哭哭啼啼的样子，他没见过戚晓哭，从他确定戚晓不是这个世界的人后，他甚至没见过戚晓悲天悯人的模样，永远在笑，永远像是没心没肺。
本来夹杂着调笑和解谜逗乐的心情忽然变得有些不一般，他没参与过戚晓的生活，也不知道那时的她是什么情况，只是他预感戚晓原来过得并不如她表现出的有滋有味和风轻云淡。
他好像开始心疼。
生病的情绪波动大，很多行为都是受着感情驱使，不经理智，苏岑没做多想，伸手捏了下戚晓的手指，大拇指抚过手背依稀可见的血管，抬眸认真盯着她的眼睛，声音温柔。
“那现在呢？还疼吗？”
“！”
手指还在苏岑手里，戚晓当场大脑当机，脑海里全是“他捏我手了”的疯狂弹幕，后面还带着红彤彤的小心心。
理智没能及时上线，戚晓耳尖通红，渐渐往脸上蔓，别过眼睛没看苏岑：“不，不疼了。”
“哦，以后别生病了，不让你打针。”苏岑把她手指放下，换了个姿势趴着，眼皮半耷拉着，辨不清情绪，带着点慵懒。
“刚刚撞的疼不疼？”
戚晓磕磕巴巴：“不，不疼。”
“嗯，不带你打针。”
许是发烧带来的无力感太严重，苏岑说完之后就闭着眼睛休息，没再理人，留着戚晓一个人疯狂嗑糖。
这不是自己显微镜找出来的，是正主亲手给的。
捏手加关心。
戚晓：awsl。
上课铃响，语文老师家里有事没来，数学老师拿着教案进门，扫了眼教室，看苏岑趴在桌子上，眼神询问戚晓。
发烧感冒难受，戚晓也经历过，上课铃响声大，她知道苏岑不想起来，想了想，回答：“老师，苏岑发烧不舒服，他躺一会儿。”
“嗯好，我们上课。”
苏岑学习好，老师对他这种尖子生的学习状态不怎么过问，说完上课就开始在黑板上画函数图形，绕来绕去，看得戚晓眼睛疼。
但她又不敢不好好听讲，苏岑病着，戚晓自觉承担记笔记的责任。
一道题一大页纸，戚晓记步骤记得手累，狂乱的字迹换个人都分辨不出，苏岑侧趴着，女生认真的侧颜有种说不出的好看。