这次不是土味情话，迟扬问他，生日是不是快到了。
似乎确实是。于是他点点头，在那一行字底下补了几个数字。
十二月的倒数第三天，看起来就冷而沉寂的这么个日子。
迟扬撑着脑袋，看着他略微偏过身子朝向自己，低着头，认认真真地垂眸写字，握笔的手修长白净，总让人平白生出些触碰占有的冲动。
写完了还贴心地把笔记推回他面前。于是迟扬就着那个懒洋洋的姿势，又写下一句：“想要什么礼物”。
——答案不用想也知道，都可以，不用麻烦，诸如此类的回答。按照何弈的性格，大概是从小就被教育“别人的东西不能随便接受，即使收下也要加倍报偿”的类型，生日当天说得最多的话除了谢谢，可能就是推脱婉拒了。
不过礼物这种东西，只要他想，大大小小一日三餐吃饭似的塞，总有一天何弈会习惯的，也不能急在这一时。
于是他思索片刻，还是划掉了这一句，换成了不那么正经的调侃——土味情话——没什么能拿出手的，把我送给你行吗。
俗套是俗套，对付何弈这种会有奇效也说不定。
然而事实证明他还是想多了——何弈看完这句话的时候下课铃声正好响了，于是他在陡然蔓延的喧闹中看到对方摘下眼镜，平静地抬头看向他，用一种委婉而克制、近于关爱文盲的语气轻声回答道，还是要注意保护人身权利。
“……”迟扬跟他大眼瞪小眼地对视片刻，还是没忍住，噗嗤笑了出来，“我不想保护，卖身契写完放你面前了，就说要不要吧。”
何弈似乎跟着笑了一下，眼底轻松的笑意一晃而过，又恢复了平静：“我养不起……”
他总觉得何弈的话没有说完，但他这个班长当的日理万机，脾气也好，这时候自习下课，又有人来请教问题——于是迟扬只能眼睁睁看着他家小男朋友话说到一半，被前排小姑娘礼貌地请走了
哦，行吧，他的人身归属比起数学题来一文不值。
他默默地目送何弈走到讲台旁，被两三个小姑娘围着低下身来，在纸上写写画画——何弈给别人讲题的样子他见过，仿佛有用不完的耐心，语气温和条理清晰，比对他都温柔。
也不知道算不算他的荣幸，从撞见抽烟那一次起，何弈似乎只有在他身边的时候，才会略微卸下礼貌教养，表现出那种冷淡的痞气和调侃欲，并不惹人讨厌，反倒是针锋相对的意味偶尔晃过，很能恰到好处地挑起他的某些冲动。
进犯，服从，不忍亵渎。
他有时候觉得何弈的本性就像他表现出来的那样温和纯粹，骨子里藏着他难以企及的认真，可有时候似乎又不仅如此，至少他不相信在那样一个噩梦般的家庭中安然长大的孩子，会形成多么纯善无害的性格。
有点儿像好脾气的妖怪，明明该擅长蛊惑人心，学的却全是温文尔雅那一套，与世间凡人和平相处——可那又怎么样呢，他还是对妖怪趋之若鹜。
“怎么了，”几分钟后何弈回来了，被他看得莫名其妙，“你也有题目要问吗？”
“没有，”迟扬趴在桌上，伸长了胳膊去捞他的衣摆，把他拉到近前，假意委屈地跟他抱怨，“怎么去了那么久，是有多少道题等着你讲……”
声音不响，迫使何弈略微弯腰才能听清：“什么？”
下一秒平衡骤失，肩膀被人陡然揽下，他来不及反应，慌乱间撑了一把课桌，猝不及防摔进了对方怀里——始作俑者的声音在耳边响起，无理取闹似的：“陪陪我。”
何弈的省心之处就在这里，被这么逗弄也不会生气，撑着他的大腿站起身来，低头同他对视，似乎觉得很有趣，眼角捎着些许笑意：“这算是吃醋了吗……”
“嗯，”迟扬承认得大大方方，撑着下巴抬头看他，另一只手伸过来贴着他小臂，掌心有些烫，“什么题，也教教我吧。”
“好啊，”何弈知道他在没事找事，也不拆穿——他是不介意教，迟扬学不学是另一码事，“晚上回去教你。”
上课铃还没响，被漫长自习压抑了一个半小时的同学们也大多出去了，教室里只剩下寥寥几人，两个人在角落里一站一坐拉拉扯扯，未免有些奇怪。何弈低声咳了一下，晃了晃手臂示意他松手。
迟扬没察觉似的：“只教题啊？”
“嗯，还有什么，”何弈也不挣，顺势坐下来，随他这么贴着，轻声反问——教科书级别的举一反三，“上次你说吃醋了要补偿我……现在该怎么补偿你，嗯？”
学得挺快。
迟扬一点都不怀疑自家男朋友的学习能力，何弈的手机浏览器里现在大概全是些“谈恋爱应该注意什么”一类的问题，尽管他很不想放任何弈被那些毒攻略带跑，但对方领会精神的能力确实强，偶尔进步到了点子上还能给他些惊喜，几次下来也就随他去了。
就像现在，以前连吃醋是什么都无法理解的人，这次已经能察觉他的情绪，甚至反过来安抚他了。
尽管这种安抚略带调侃，倒像是看穿了他无理取闹之后的敷衍——敷衍也戏做全套，真惯着他似的，也不知道是天生好脾气还是对他格外纵容。
迟扬也不是真的吃味，存心逗他玩罢了，话说到这份上自然要顺势得寸进尺，笑得不怀好意：“怎么还问我呢，哥哥，自己想。”
他的手逐渐向下，不知什么时候已经贴上了何弈的，黏黏糊糊地缠着他十指相扣。少年人骨节细而修长，带着近于工艺品的精细，被他磨蹭得略微发热，手感很好。
工艺品的主人沉吟片刻，不知在回忆哪篇情感攻略，过了许久才迟疑地回答道：“做饭给你吃……”
“真的假的，”迟扬有意逗他，“想喂饱我换种办法也行，不一定要冒这个险。”
何弈显然也不觉得这个想法可行——准确来说，他在网上见过的那些“男朋友生气了怎么哄”这类问题的答案，似乎都不能直接套用在迟扬身上，太容易被反将一军。
“那就教你做题吧，”于是他选择了自己最开始的想法，大致看了看摞在桌角的书，抽出一本他写完了的试卷摊到迟扬面前，“你挑。”
他明明说得很认真，眼神也诚恳，可看在迟扬眼里总有些故作诚恳的调侃之嫌。
“行啊，那以后只准给我讲，”迟扬一手支着下巴，另一只手还是牵着他的没有松开，甚至变本加厉地拉到自己这边，圈占欲昭然若揭，“别的谁来问你都不准去，怎么样？”
何弈看着他，似乎是没忍住，略微弯了一下眼角，笑意从眼底缓缓流溢出来，柔和又澄澈——那个眼神想表达的大意是“怎么能那么幼稚”，可最后他说出来的话却很有耐心：“好啊，以后下课就陪你出去，不给别人机会了。”
——不是承诺。迟扬心知肚明，这句话并非言出必行，只是提供一种极端的可能性，把定夺分寸的权力全权交给了他。
“真的吗，”迟扬同他对视片刻，站起来，指了指后门口，“走吧，还没上课。”
离下课铃响顶多还有一分钟，外出接水去厕所的同学也陆续回来了，按照常理，或者任何合乎逻辑的假设，何弈都应该能找出合情合理的理由拒绝的。
但他没有。
这个好学生抬头看了他一眼，不知在想什么，过了几秒又低下头，简单收拾了一下桌上的东西，抽出张纸来写下几行字，压在课桌上，然后起身向他走来，神情如常平静：“走吧。”
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