<h1>第490节</h1>
也不知道究竟是谁传出去的, 余秋是不能惹的角色, 谁要是惹了她, 下场都很惨，不是死了就是残了。而且死的都莫名其妙。
随着调查越来越深, 这流言也越传越盛。
“什么妖魔鬼怪啊？子不语怪力乱神，要怪就怪他们太缺德，把人往死里头整, 硬生生地逼疯了余秋, 压根不给她伸手救人的机会。”ll
林斌坐在藤椅前头的小板凳上，愤愤不平, “就说这个庞云吧，就他当时的情况，瞧着跟没救似的，其实不过是一个气管异物。
小秋手上没任何工具也能救她。就是我上次跟您说的那个海氏冲击法不行的话, 也可以直接做个气管切开，只要解除呼吸道梗阻就好。”
藤椅上的老人露出了笑：“那她不是成了菩萨吗？人家前头才指认她是特务呢, 回头她就把人给救了。”
“哎呀, 您不知道的，她就是这么个脾气。”林斌胡乱地摆摆手, “当初□□说她黑五类分子不配给贫下中农开刀, 把她绑起来开飞机, 贫下中农好不容易救下她, 她人都是抖着的, 还给踢她的那个女□□的弟弟接手指头。她就是这么个人, 看病，不管其他。”
老人微微摇头，像是很不赞同的样子。
林斌却鼓着脸，认真地强调：“人的精力都是有限的，她就是大夫。”
说着他又开始批判当时在场的周汉东跟看守，“工作的时候饮酒也就算了，碰上事情，一个解放军，一个大学生，居然连最基本的急救技能都不会。
换成红星公社，哦不，江县附近几个县任何一位小学生都晓得当时要怎么办。当初余秋跑了很多地方，现场教急救。什么溺水、触电、还有气管窒息通通都教过啦。好多小孩子学回去还救了自己家里头的大人。
小学生都知道要学有用的东西，他们就学着怎么害人啦。”
老人听他义愤填膺，居然不发火，反而声音里头带着点儿笑意：“那叫你说，你的这位小朋友不是特务喽。”
“当然不是。”林斌斩钉截铁，似乎很气愤，“您老人家怎么也能问这样的问题呢，特务是干什么的？特务是搞破坏的。我从来没有见过只救人不害人的特务。她受了这么多委屈，还是坚持看病救人。
林斌看着老人，结果老人躺在藤椅上晒太阳，微微闭着眼睛，就是没有反应。
小林大夫开始嚷嚷：“您老不要睡啦，现在不是睡觉的时候。你这会儿睡了，晚上会睡不着。”
老人被这聒噪的小子吵得没办法，只好睁开眼：“你说就是了，我又没让你不讲话。”
林斌立刻捋起袖子清嗓子。
老人瞧他的做派晓得这孩子要滔滔不绝了，只得勉为其难地稍稍竖立起身体，表明自己是鼓励他说话的。
“我真奇怪。”林斌一开口就丢炸弹，“我甚至怀疑，您的那些干部们是不是一个个脑袋瓜子都不好使。这么简单的道理他们为什么想不通呢？
就因为余秋没有师傅，或者说没有具体的某位师傅，所以她就是特务？她只能是特工培训当中学会的医术？
都说术业有专攻，我倒是从来都不知道，特工培训什么时候这么高深了，有那水平干嘛不去当专业的大夫呢？还能名扬千古呢。不为良相但为良医。
再说了，谁都晓得枪打出头鸟，培养特务难道不是大隐隐于市，泯然众人矣，那种比较合适吗？都这么扎眼了，还当什么特务？
再说了，没有具体的老师有什么好奇怪的，我们当大夫的都是博取众家之长，跟这个老师学一点儿，再跟那个老师学一点儿，然后自己融会贯通，发扬光大。不然的话为什么大家只知道华佗，没人晓得华佗的老师是谁呀。
好好，我们再退回去说特务培训，哪个国家的特务培训有这么厉害？她们有这么好的医术，干嘛不多培训一些大夫？一个国家的综合国力医疗卫生事业的发展程度也是很重要的组成呢。
可是放眼世界，有几个人有小秋的功力，腹腔镜宫腔镜手术，外国人去了杨树湾，也说了他们国家没人这样开刀，都称赞是奇迹。还有小秋的显微再造技术，哪个不说好哪个不说厉害，有专门搞这方面的教授跑去找小秋请教呢。”
他一条条地列着，说一段就气愤一回，再感慨一遭。
太蠢了，这帮愚蠢的家伙光晓得余秋没有师傅，为什么不想想世界上其他人都不会做这样的手术，到底什么样的特务机关才能培养出这样的医学高手？
平常张口闭口就是要吸取人民群众的智慧，人民群众真表现出智慧了，他们又上蹦下跳，张口就来什么狗特务，简直是滑天下之大稽。
人民群众不过是他们挂在嘴边的幌子，什么时候都能拉出来用一用。正的反的好的坏的香的臭的，全被他们一双嘴说完啦。
老人笑了起来，夸奖道：“果然是人民群众有大智慧呀，肉食者鄙，食谷者慧。”
林斌立刻认真地强调：“”这跟吃肉吃菜没关系，我也爱吃肉呢，你也喜欢吃红烧肉。这是心坏了的问题。”
老人哈哈大笑，颇为畅快：“放心，我听说啦，晚饭有白肉。”
旋即他又叹气，“没错啊，心坏了，手里头有点儿权力，就想着怎么争权夺利，一个个都沉不住气呀。”
林斌这会儿才后知后觉地想起来要察言观色，小心翼翼地看老人：“那是不是应该放了余秋啊？不能因为猜测就定一个人的罪。您不是说了吗？文格有三分罪，错就错在打倒一切，全面内战。
再具体到某个人身上，应该看她究竟做了什么事，她没做大恶她就不是坏人。不应该拘禁批判折磨她。”
老人却意味深长：“她生病了，都病成这个样子，当然得住院好好治疗。等治好了，很多问题的答案自然也就有了。比方说她都跟过哪些师傅呀？她会的东西都是怎么知道的啊？”
隔着两个房间，一屋子的老头老太太也被询问同样的问题。
那位年轻的女工作人员语气和缓询问诸位教授：“不知道你们怎么看待这个问题，没有人教的情况下，一个人单凭自学，是不是可以学会高深医术？”
林教授排在最前面，老太太身形干瘦，精神头却不错：“这个自学要看是一个什么样的范畴。有的人可能先前因为种种机缘，即使没有从事医学工作，也学习了大量的医学知识。在后面的工作中，她运用这些医学知识进行实践，时间久了就锻炼出一身的好医术。
其实这个过程跟正常医学院校的教育差不多，只不过中间少了一个临床带教的流程。
有的实习生天资聪明，没有人带着她，她瞧着老师处理几回，也就学会了看病。
尤其是那种记忆力超群，胆大心细的学生，学习领悟能力非常强。她在学医上还是很有天赋的。”
工作人员点点头：“谢谢您，林教授。”
她又转头问黄教授，“黄老，这个问题您怎么看？”
作为外科学的大家，黄老说话十分审慎：“主席教育我们，没有调查就没有发言权。虽然这个属于小概率事件，临床医学培养中这样的人不多，但实际上还是有的。
先不说这位小秋大夫，我去陕北搞过实际的调研，有一位姓孙的赤脚医生，情况比她还要夸张。小秋大夫好歹家学渊源，耳濡目染间学会了很多东西。
这个孙大夫虽然是教授家的孩子，不过他父母没人从医，他下乡之前压根没学过医。
一下乡就直接给人看病，一边学一边治，在窑洞里头就给人开刀，开的手术呱呱叫，跟受过严格训练的大夫也不差了。