因为，清怡，自然的让他感到亲近，让他敞开心扉。他和清怡眼睛的对视，似乎互相触及灵魂，引起共鸣。
“清怡，我试试。真的谢谢你。
时间不早了，要不今天先这样？
我有自行车，我送你回学校？这样省得你走路？”
“不用，我想在书店再看看书，这个书店有很多我喜欢的书，我刚好可以多看看。等我看书看到时间差不多，我会走回去。走路对身体好。这里离学校非常近，很安全的。”
“那也行。你那么喜欢看书。那你多注意安全。
我给你一个我的联系方式，我的班级信箱，宿舍，宿舍电话，家里电话。
你万一有什么事我能帮忙的，你可以随时联系我。不要客气。
我欠你的。你帮我好多。”
明昊拿出纸笔，写了他的联系方式，交给清怡。
清怡看到明昊写的字，惊叹不已，实在太漂亮了。比上次明昊在图书馆给清怡的字条上，非常潦草但漂亮几个字，今天明昊的字更加漂亮。可能是明昊心里没有上次那么着急的缘故，他这次是以正常速度写的字。
极为洒脱，大气，开放，直爽，毫无扭捏拘泥，毫无矫揉造作，而且是非常的正，一股正气。
她想起她爸爸的书法，明昊的字，跟她爸的，风格上虽有差异，却有些神似。
清怡从小就跟着她爸爸练书法，她有习惯，看一个人的字的时候，猜想这人的一些性格。因为字如其人，从书法，或许可以看出一部分这个人的性格。
她想，明昊可能是胸怀博大的，不造作的，正直的。
这跟她从明昊眼睛里看到的，感受到的，基本是一致的。
她喜欢明昊的字，喜欢这样的字透露出的性格。
两人结束交谈。明昊告别离去。
明昊觉得，和清怡交流，让他很放松，很舒服。好像自己的心事，有清怡帮他分担一样。他心理上的伤，稍稍被抚平了些。
对于悠悠，那无尽的思念，让他心痛，只能忍着。
他会尝试开始整理辩论心得等等，把它们写出来，这样，自己想悠悠的注意力或许会分散掉一些。
对一涵，暂时看来，他对悠悠还没有特别动心。但是，如果两人周末一起出去，这很容易增进感情。
看来周六上午9点是他们约好的时间，要不下个周六早上9点，他自己亲自稍微跟踪一下，看这两人究竟怎么回事，气氛如何。
家教
清怡这周末很忙，周六跟明昊见面完后