“好好好，”老周满面笑容，看姜南书哪哪都满意得不得了。
他端起杯子，喝了口水，犹豫着问：“是这样的，我看你都没什么说得上话的朋友，不如让何珊珊和你同桌？她从初中起就在五中，人缘好，和她交个朋友融入高中生活中也挺好的嘛！”
话说得委婉，姜南书却知道老周出尔反尔的原因。
何珊珊是副校长的女儿，她提出这个要求，老周自然要给面子。从老周的表情眼神，就能看出他的为难。
姜南书垂下眼睛，轻声说：“周老师，我不需要同桌也不需要朋友，何珊珊同学对我学习带来的影响，远超过帮助，您应该也不希望我因为不习惯有同桌而导致成绩下降吧？”
老周还想再劝，却只听姜南书礼貌开口。
“周老师，我刚才还有道题没做完，想回去继续。”
“……，去吧去吧。”
老周看着俊秀挺拔的少年离开，拿起保温杯喝了口水，“唉——”
“嘿，老周，姜南书都分到你班上了，还有什么不满意的，他可是这么多年以来，唯一有希望拿状元的啊。”隔壁的老师开口道。
老周笑了笑，又有些苦恼，“这孩子，什么都好，就是太孤僻了，入学一年，也没见他跟哪个同学走得近，我跟他谈大学志愿之类的事情，他也只说自己有目标，不好沟通啊……”
开完班会，姜南书在教室里做了几张卷子才准备回家。
他离开的时候，学校里几乎已经没人了。沿着长长的走廊，在转角的地方，他听到了自己的名字。
“又是姜南书？珊珊你……唉，这回又是怎么了？”男生的声音响起，似乎正在安慰哭泣的女生。
何珊珊抽噎着说：“他说同桌会打扰他学习。”
“你应该庆幸没和他当同桌啊，姜南书那人……不吉利。”
何珊珊提高了声音，“陈学礼！你说的是什么乱七八糟的！你再这么说我可生气了。”
“欸，你别生气啊，是真的，我刚从实验那边打听过来的，他原来不是在实验念初中吗，中考发挥失常才到我们这儿来的。”
五中的人都知道，姜南书小学初中在实验，本市最好的学校，省重点。而五中，在市里也不算是什么好学校。
“说不定他中考的时候生病了呢。”
陈学礼：“那可不是，他中考的时候，父母空难死了，听他堂弟说，这人不吉利，克身边的人，连他奶奶都不愿意和他住一起，说他出生那年，爷爷就突发心脏病死了……”
姜南书此刻已经半靠在墙上，等着前面挡路的两人讨论完和自己有关的事情。明明在说他，他却没有什么表情，甚至拿出一本书开始翻看。
陈学礼说的这些传闻，有些真实性，却又不全然如此。
他是中考失利，但来五中读高中却不是因为没考好。
实验留过他。姜南书成绩向来好，一直稳居第一，学校自然不会为了一次失利让这种好苗子流失到其他学校。再加上他家里出了那么大的事情，发挥失常也不怪他。
校领导很快就磋商出了方案，姜南书交一笔赞助费，留在实验读高中。至于钱自然也不是真的收，以姜南书的实力，高一肯定能拿学校的特等奖学金，这赞助费就算是返还回来。
对他的优待还在于借读生是不能进重点班的，姜南书却可以。
但姜南书拒绝了，不是因为赔偿款被奶奶全部拿走，也不是因为什么自尊心。
他只是觉得麻烦。
留在实验中学，必定要面对有意的无意的安慰的目光，还有老师的额外关注。他人赋予了感情，他必须回应以一定的感情，否则便是不懂人情世故。
就如同现在，他等在这里不走出去，也不是因为害怕或是逃避，只是因为麻烦。
感情的流露，在非必要时，姜南书觉得是在浪费时间。
比如此时此刻。陈学礼的言语中充满了恶意，他却并不生气。
为不值得的人生气，所耗费的时间和能量，不如多刷几道题。刷题能带来分数的提升，愤怒却一无所获，只会带来麻烦。
他足够理智，权衡利弊之后，便不会生气。
然而，经年累月的闹剧看下来，倒是有了些后遗症。他怕真实的，血肉饱满的人生。
姜南书不喜欢人，无论是正面的还是负面的属于人的情感，都让他觉得麻烦，随即便是退避三舍。
唯独那些板正的冰冷的文字，或是陈列在玻璃柜内无生气无情绪却又在诉说着悠远故事的文物，才能给他带来心底的安宁。
姜南书早已定下未来的方向，考古学。所以他从来都避而不谈，他知道，一旦说出这个志愿，便又会带来些许小麻烦。
起码老周应该是会反复地要劝他改变主意，毕竟考古并非是大众概念中可以出人头地的职业。
他已经规划好接下来人生的道路，便不会因为外部因素改变。
有些大学的考古系是文理兼收的，但姜南书依旧选择了文科。如果选择理科，他需要将大量时间花费在刷题上，这些题目对于之后大学阶段的学习并没有太多帮助。
而选择文科，姜南书可以阅读很多文献书籍，既对高考有用，且积累的皆是对此后学习有帮助的知识。
姜南书翻过一页书，听着陈学礼恶意歪曲的传言，心中毫无波澜。