荆燚让宦牧收了手待命，这才笑吟吟道：“小牧的手不硬，只是丫头打的并不是小牧的手。”
“打的就是手好吧，我们又不是瞎子。”轻雅心疼地安抚着单玑，不悦道，“单玑还小呢，打坏了手可怎么办，会长歪的。”
荆燚笑吟吟道：“因为，小牧已经把力转到了地下，所以确切的说，你们打的不是小牧的手，而是地面。”
俩孩子呆了呆，轻雅道：“不可能，只是大叔的手比较硬罢了。”
荆燚笑了笑，伸出左手，对轻雅道：“来，你和丫头一人抓一个手指头。”又伸出右手立掌，对宦牧道，“看清楚你打的是谁，悠着点来一下。”
“……是。”
宦牧稍稍犹豫了一下，看了看那边握着荆燚手指的孩子，略略思忖，伸手用弹球的力道在荆燚手心弹了一下。
“哎呀！”
俩孩子被弹到了，不可思议瞧着荆燚，轻雅道：“这不正常，为什么会打到我们？师父不疼吗？”
荆燚笑吟吟道：“不疼，我的转力效率是很高的，基本可以算是过而不留。”
俩孩子疑惑地对视了一眼，傻乎乎地各打了自己一下，完全没有什么转力，就是被打了一下，好疼。
荆燚托腮看着俩孩子犯傻，笑吟吟道：“所谓转力，就是力的转送。力进力出过而不留，当然这个比较理想状态，大部分情况还是会有少部分残留，只是伤害值可以忽略不计罢了。”
俩孩子傻傻地对视了一眼，轻雅道：“这个……不是自然状态下能做到的吧？”
“这个的确是自然转力，但也的确是需要知道窍门才能做到的。”荆燚笑吟吟道，“一般来讲，我们给别的物体一个力，会对应受到一个回力，好比我们站在地面上，你能抓住任何一个物体，会撞墙撞树，会摔倒，这都是电磁力的宏观……那个我是说，都是自然状态下力的表现形式。而转力，也是一种自然状态，很常见，只是不常被注意到罢了。”
“啊！”单玑想到了，道，“刚刚打球，就是球给球转力。”
“那个是传力，不是转力。”轻雅稚气道，“师父的意思是，传力是指定目标传过去，转力是力从中过却并不作用，两者并不相同。”
“对呀，我说的就是那个，你看！”
单玑找来了三个球，把两个球并在一起，用第三个球一撞，被撞的球没动，没被撞的球飞出。单玑指着没动的那个球，对轻雅道：“你看嘛，你打师父的球的时候，就出现过这种情况呀。这就是转力。”
荆燚笑吟吟道：“不错，这就是转力”
轻雅恍然地点点头，道：“我到没想过什么转力，就是随便瞎打的，感觉那堆球用小力道打不动，所以用了好打的劲打。我也没注意里面是怎么碰的，只看了最外面被打出圈的球。你这么一说，好像的确有这种状况发生。”
单玑得意地笑道：“我刚刚看师父和大叔用到了这个，所以我也用了，打掉师父好几个球呢。”
轻雅微笑，道：“你真聪明，我只想着球路和布局，没想那么多。”
“嘛，总之都是乖娃子，玩得不赖。”荆燚笑吟吟道，“所以说，我们此刻，就要来讲一下这个力的转送。我们来看牛顿摆。”
荆燚把牛顿摆放在小桌上，拉起一个球，让牛顿摆啪啪摆动。荆燚指着中间不动的球，道：“此刻这些球就在转力，你们看看有什么问题。”
俩孩子看了一阵，轻雅先说道：“这边一个球打过去，那边起来的是两个球，一高一低。”
单玑接着说道：“中间的球也微微在动，不是很明显，但是在动。这是力没完全转过去吧？”
荆燚笑眯眯地点头，道：“说的很对。一个球在往另一边转力的过程中，会在中间损耗掉一部分力，所以你会看到力的作用效果。但是，就自然状态而言，这个转力效果也算可以了。像小牧那个转力效率，比这个差远了。”
俩孩子听得懵懵懂懂，把牛顿摆拿到近前摆弄着玩，有趣地观察着转力过程。
宦牧微微皱眉，道：“前辈，转力是个复杂的过程，您打算让两个孩子自己研究。”
“对呀。”荆燚笑吟吟道，“已经教给他们那么多铺垫常识了，其他的事差不多都该好教了。”
“师父。”轻雅忽然抬头，道，“有没有铁柱子，木头柱子，我们还想试试石头和水。”
荆燚笑了笑，随手从旁边的桌下拎出一个包裹，递给他们，道：“随便用，还要啥直接说就行。”