2660:诗情歌赋(2 / 2)

这一点,易龙跟易凤的想法一致,秦超杰确实是个敏感的孩子。

“好吧,那先不调查了,就正常去教教他们。”易龙说道。

兄妹两人达成了共识,才回到教室。

秦超杰已经在教室里,正拿着苏际送他的二手手机翻看软件编程的信息,有看不懂的地方就直接记下来,看到两人坐下,将记下来的问题递过去。

“易龙,这里是什么意思?”

“漏洞,编程里面的漏洞,是在编写软件的过程中出现的。不过存在漏洞很正常,不然也不会过一段时间就系统升级。”易龙简单的介绍了一下。

秦超杰瞬间明白了,“还是你解释的清楚,我看了半天,文字一大堆看得头都大了也没明白他们的意思。”

“那里面的介绍有许多专业术语,就是看起来长长一串,其实真没那么难。”易凤笑笑,“你这两天有没有升级你之前编写的那个小游戏?”

小游戏框架是秦超杰刚学编程的时候,易龙送给他的,开始的时候很简单,一步步往里面加内容,游戏功能多了,编写编程的难度也增加了。

不过秦超杰很喜欢,只要有空的时候就会琢磨着编写一点儿,过程中会遇到很多的难题,他从来都没退缩过。

很快就到了放学的时间。

中午的时候,易龙就已经跟夏凝跟易云睿报备过自己跟易凤的行踪,收拾好东西,兄妹俩就背起书包直接跟着秦超杰走出校门。

路上看见有小店卖棉花糖,想到秦心语会喜欢,易凤跑过去买了两个。

哥哥跟秦超杰不喜欢这种小女孩的东西,就没给他们买。

三人一路上说说笑笑,很快,就到了秦超杰家里。

兄妹俩进门后,不动声色地将屋子打量一番,秦荷并没有在家,应该是去店里了。

有点不凑巧,不过没关系,反正他们经常过来,很快就能再次碰上。

“易龙哥哥,易凤姐姐,你们来了!”秦心语听到动静,高高兴兴地跑出来,帮着哥哥一起倒水、洗水果,还从冰箱里拿出秦荷准备的点心,一张小脸神采飞扬,“这是昨天我跟妈妈一起做的,专门给你跟易龙哥哥留的,很好吃。”

“谢谢!姐姐也帮你买了棉花糖,喜欢吗?心语,刚刚是有什么不高兴的事情吗?”易凤捏了一块点心塞进嘴里,一边把手中的粉色棉花糖递过去,边关切地问道:“你从房间出来的时候,好像不太开心的样子?”

“嗯,”提起这个,秦心语的脸色就有些垮塌下来:“老师今天布置了家庭作业,要求我们熟练地朗诵一首古诗,可是我有些字不太认识,总不会读。”

“这个也值得不高兴吗?”易凤失笑:“你先把棉花糖吃掉,然后我来教你识字。”

“好啊好啊!易凤姐姐真厉害!”秦心语闻言,笑得更加开怀,三下五除二就把棉花糖吃个精光,然后乖巧地等着易凤。

易凤见状,知道她求知欲旺盛,也不再吃,把棉花糖随手塞到易龙手中,然后拉着秦心语一起去洗手。

洗了手,她们就来到书桌前。

在书桌上,放着一张彩色的硬纸卡片,卡片上是一首《悯农》,除了文字外,还有两副配图。

这诗,易凤刚识字的时候,就已经懂得意义,并倒背如流,故胸有成竹地问秦心语:“心语,你先告诉我,哪几个字你不认识?”

秦心语低下头,满脸羞愧:“其实,我都不认识。”

易凤没有取笑她,而是抬手,安慰地摸摸她的脑袋:“没关系,我来教你。我年纪比你大,懂得比你多是很正常的,你不用觉得自卑。”

“那,等我长到你这么大,也能像你一样厉害吗?”秦心语亮着眼睛问道。

“当然可以。”易凤这话,可不是在安慰秦心语,而是她既然跟他们呆在一起,就势必懂得会比同龄孩子多,所以她完全可以感到自豪。

秦心语愈发开心:“易凤姐姐,那你快教我认字。”

“好,心语,要学习一首诗,除了认字,还得懂得它的意思,你先跟我朗诵三遍,我们再来习字。”

“嗯。”

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

秦心语立刻跟着念,小脸上满是认真。

“好,我们接着来学习第一个字,这个字念‘锄’,锄是锄头。”易凤当初认识这个字时,老师特意带她到花园里,见识了家里的园丁用小锄头松土,然后又告诉她锄头的材质,结构,帮助她加深理解。

秦家没有锄头,不能对着它教秦心语认字,但易凤拿出纸跟笔,用简笔在纸上勾勒出锄头的模样,然后边画边做介绍。

虽然这样比较耗时间,可见秦心语听得静静有味,易凤也觉得很开心,于是教的更加认真。

秦心语很有上进心,学完一首诗的字,仍旧觉得不知足,于是孜孜不倦地发问:“易凤姐姐,这首诗有什么特别含义吗?”

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