不期待自己学校的学生有太过出色的表现，但能高一分是一分。
把学校的形象全赌在沈早早一个学生的身上，这种事情，校长做不出来。
黄老师是沈早早的班主任，又是任科的数学老师，对沈早早有这样的偏爱以及盲止的信任，校长可以理解。
但他是校长啊，他得从全局出发，冷静分析。
这事儿，还是不成。
被拒绝的黄老师差点没吹胡子瞪眼睛，校长这是不相信他的判断，也不相信他的学生啊。
沈早早为学校争的光还少吗？
大败岛国学生的事情，校长完全忘记了？
尤其是圆周率那一战，沈早早在本国的数学界还是有点小小名气的。
不少数学界的老师都知道沈早早是颗好苗子，只要好好培养，说不准在数学这条路上可以走更远的路。
怎么别人都看好沈早早，偏校长不相信沈早早呢。
“校长，你信我，真的，可以让沈早早试一试的。你忘记圆周率的事情了？沈早早不光会背，还会算。以沈早早当时算出来的程度，我们都可以给沈早早申请纪录了。”
当时要不是冷师长拦着，嫌沈早早一下子表现太抢眼，怕招人。
不然的话，这事儿早敲定了。
有这么一个会为学校争光的学生，校长早放一千响的鞭炮庆祝一下了。
他就想不明白了，这么棒的学生，校长怎么都不愿意多给一点信任呢？
沈早早值得这样的信任。
黄老师说的都是事实，校长没办法否认。
最后，校长被黄老师缠得无奈了，只能点头答应。