一旁的橘猫早已闻穿两个鱼唇两脚兽的种种动作，然而智慧如它又怎会参与如此降智的游戏中？
看着室友恢复回正常的模样，心情依旧大好的云岭忽然想到一个问题：话说，为什么隐身术会把衣服一起隐身了？
卫镜承：？
见卫镜承没理解自己的意思，云岭拉拉自己的领口：我是说，隐身术按理说应该只会把咱们本身变隐身吗？为什么连衣服都会跟着一起看不见？
卫镜承再度被室友的跳跃思维问的哑口无言，他沉默了将近半分钟，才勉强解释：有法术的人应该也可以把其他物体没吧？也许隐身术也是这种法术将人本身和人身上的衣服一起变没？
云岭思考了下，指指周围：这么说，如果改良一下的话，说不定咱们可以用隐身术把其他东西也变没？
对此卫镜承想要保持沉默、不参与讨论，但看某人似乎跃跃欲试、想要尝试一番的样子，连忙劝解：隐身咒是用在自己身上的，符合人体构造，如果想要对其他人、物品使用的话，需要改动的地方可能很大。
云岭这才遗憾地放弃尝试的打算，虽说其实他也就说说，本身并没对此抱太大希望。
两人个人的隐身咒都已经学会，之后只要和定身术一样经常练习增加熟练度就好。而他们得到的其他功法类的秘籍大多暂时还不符合学习条件，没办法学，剩下的时间便安心休息，或者说笑扯皮，当晚休息过后，终于迎来了正式的开学第一天。
十月八日，正好是周一。
这一天，所有的大一新生全都毫无例外地穿上新发下来的校服。等走出宿舍准备去鹤园飞去上课时，云岭两人发现，绝大多数的大一女生穿的居然都是裙子。
和男生校服不同，女生们除了裤装之外，还有一长一短两条裙子可以替换搭配，完全可以让爱美的女生们随心情更换打扮。
男生们不清楚的是，他们以为的短裙子其实是一条裙裤，只是外面看上去是裙子而已，女生们根本不怕穿着裙子骑仙鹤会不会走光的问题。至于长裙，倒是在骑乘仙鹤的时候有些麻烦，毕竟学校里的仙鹤只允许学生梦跨坐、不许侧坐。所以长裙反而是女生们平时出来遛弯时可以用来搭配臭美的衣服。
看到那一个个换上仿佛仙侠游戏里服装一样的女同学们，云岭忍不住吐槽：不是说男女平等吗？可为什么我觉得学校在歧视男生？他们哪怕发咱们一人一条五分裤或者短裤也行啊？
卫镜承只扫了那群女生一眼，便没有半分兴趣地没在关注，听到云岭的话开解他：那本图谱上有衣服的做法，有些衣服咱们回头可以改良一下
他的话没说完，云岭就将头摇成拨浪鼓，坚决抗议：不不不，我觉得做衣服这种工作还是交给专业的来吧！
好吧，既然他不愿意那就算了。
卫镜承不再纠结，二人来到鹤园，顺利地选了两只仙鹤坐上去，随后感受着微风在面上轻拂，一路飞到半山腰的鹤园，一同向外走去。
下了仙鹤，云岭再度在心中小期待了一下自己包中的灵宠蛋孵化后说不定也能飞的可能性，随后忽然想起一件事：话说，咱们用神行符的时候，不是感觉风特别大、都没办法呼吸吗？这个应该会有相应的法术能减轻吧？
卫镜承挑挑眉：肯定有，实在不行的话我觉得护盾类的防御法术应该也能起到类似的作用。
云岭连连点头，感觉对方说的肯定没错。这类应该都算是基础法术吧？等开学后他们早晚能学到！
周一这一天的课程只有上午一节课，就是闫老师的功法课，课程内容和他们军训时每天的内容应该差不多。
进入古香古色的院子、来到一间有着二层小楼的建筑物中，这里的一楼一进门是个门厅，左侧是通向二楼的楼梯，右侧似乎是办公室，其他位置分别是茶水间、卫生间等地方，在通向二楼的楼梯口上挂着一个牌子，上书二楼教室四个字。
学生们满是好奇地打量着一楼的摆设，一面陆续上楼。在一楼的门厅中所有的摆设、用品，似乎都是实木制作，看上去古香古色十分有韵味。
云岭和卫镜承上到二楼，发现这里的四周围一圈，所有的窗子都是古代的那种需要用棍子支起来的、窗子与窗子之间都用圆形木柱间隔的。此时所有的窗子都已经被打开，窗内被拉开的白色薄纱帘随风轻摆，看上去颇有仙气袅袅的感觉。
闫老师已经提前到来，正盘膝坐在教室正前方的一个蒲团上。在他对面下方，整整齐齐地摆放着一百二十五个蒲团，一个不多，一个不少。
学生们如之前在室外上课时一样，乖乖各自找位置盘膝坐下，然后乖乖等着开课时间到来。
时间到了九点钟整，入定打坐的闫老师睁开眼睛，缓缓在教室内所有学生的身上扫视了一圈。
今日是你们正式上课的第一天，此前军训一个月中，你们这一届的学生已经全都进入了炼气期、且完成了第一个小周天的打坐。今日，就要教你们第二个小周天运行图。
闫老师的声音依旧略带一丝沙哑的磁性，停在耳中让人不由自主地会集中全部精神力仔细聆听。
以后我们的课程每周一次，开始上课后先集体打坐一小时，之后一小时中会再教授你们一个新的小周天运行，最后一小时用来答疑修行上的种种困难。等全部十二正经、奇经八脉共计二十小周天教授完毕，就会交给你们大周天运行图。这些之所以会提前交给你们，不是让你们一周之内就要将其中一个小周天学会、掌握，而是提前将你们需要学的东西内容告知你们，免得因为一些意外无法回校，耽误以后的修行。
闫老师说着，视线似乎不经意间在云岭和卫镜承身上扫过。
两人心中都是一阵诧异，忽然想起之前他们不小心跌入裂缝空间时、还以为从此以后就要过上野人的生活了呢。要不是幸好遇到擎天大队出任务，天知道他们得花费多长时间，才能找到其他出口回来？
闫老师的话，莫非就是这个意思就算因为意外被困住了，好歹也知道要未来如何修行、就算以后再也回不到学校他们也能继续增进本身修为？！
第65章 有教无类（捉虫）
闫老师并没有解释他话中的意思到底为何？说完这些后他再度环视学生们一圈：今天是咱们正式课程的第一天，你们的第一个小周天也都已经运转圆融了，所以今日直接教授你们第二个经脉运行图。说着，他抬手一挥，在他身侧半空中又如军训第一天似地的出现了一个人形经脉图，上面运转着经脉流动的脉络。
小周天运行，是为了打通各个穴位、通常经脉，二十个穴位全都打通后就能运行大周天，蓄养精神、为筑基做准备。学习小周天运行时需要注意，只有当一个经脉运行完全打通、且运转圆融、毫无阻塞，可以稳定地在大约二十分钟内彻底运转完一个小周天后才能学习下一个。绝不可冒进。这是为你们的未来打基础的大事，如果不想日后修行上有所差错，那就耐下心来慢慢琢磨。
说罢，闫老师抬手指向斜上方：现在用心记下运行图，彻底记住后可以开始尝试打通穴位。
之后，闫老师就在此闭上双眼，仿佛入定。
已经习惯了这位老师的风格，学生们此时都认真地看向浮空的人形经脉图，心中暗暗记着那上面的运行路线。
没多久，就有学生闭上眼睛开始入定，一个、又一个。
几乎在不到十分钟内，所有的人便已经全都闭上双眼，开始入定并尝试打通新的经脉、穴位了。
云岭入定前脑中不由得闪过一个念头，他还记得，当初上第一堂军训课的时候，那个经脉运转图当时似乎应该没有谁能马上记下来？虽然那和学生们知道这东西不是马上就要学的内容有关，可不过短短不到十分钟，现在所有的学生就都记住了这恐怕就是进入炼气期后大家变得耳聪目明的好处了吧？