他针对那张排得很密实的课程表，想尽一切办法，与其他任课老师商量、调换，为学生们腾挪出了下周三下午两节课的时间。
除此之外，作为自视“懒人”的他，操办这个礼物的理念依然是“放权”。
这意味着，春风中学由此将迎来它有史以来的第一个全由学生自己张罗的“18岁主题班会”。
当然，潘帅老师也给出学生们一些建议。
比如，关于形式，他给出这几个关键词：“欢迎父母参加”“老师不讲话”“学生陈述”“个性化为佳”“视频自创”。
关于主题，潘帅给出的关键词是“高考与我”“10年后的相遇”“欢喜的理由”“赢家”。
其他，他说，随你们怎么玩，怎么搞，哪怕笑一场，疯一场，哭一场，都行，看你们的了。
对于潘老师提供的这个具有自助色彩的“礼物”，同学们就像面对一个乐高拼装玩具，跃跃欲试。
于是，在他们紧张、单调的复习迎考生活中，就有了一抹不同的色调，和一份小小的欢喜。
周三终于来临，校园的空气里，有若隐若现的玫瑰花的气息。
这天下午，正在办公室里开物理教学例会的李胜男老师，听到了从学校排练厅那边传来的一阵阵音乐声，无法按捺自己，她提前结束会议。
她对同事们笑道，我得去看看，咱们潘老师搞出了什么好玩的花样。
李胜男老师下楼，飞快地往排练厅走。
这个下午，她除了去观摩高三（4）班“18岁主题班会”有多好玩之外，其实她还应“徒弟”之邀，得去向那些小孩透露自己即将成为他们的“李妈”，真正的“李妈”哦。
呵，这镜头推进得是不是有些快了？还好吧。
一年的时间虽然短促，但对于培育一段“师徒关系”从无感到对冲、磨合、转换还是够的，你想，冯家、宋家、季家的一地鸡毛，都在这一年里有了逆风飞扬的可能，两个年轻人的事那不更能轻装上路吗？
李胜男老师走进排练厅，爆棚的人气迎面而来，明媚的灯光下，学生和家长济济一堂，欢声笑语，人头攒动。她一眼看见了潘帅老师，他穿着白衬衣，还打着领带，像真个“潘爸”，坐在前面呢。