她不知道其他访问学者都是什么待遇,觉得还不错。住学生公寓没付钱,阿兰说那是教授自己掏钱贴了(反正教授也不差钱)。mit给的补贴是不管你到底有没有用在吃饭和住宿上的,按每周定额给。
8周给了她2万多美元的支票,还可以。
而之前所罗门教授也说过了,如果这8周她帮助他的团队解决了任何问题,都另外有酬劳。
不错啊!
终于可以靠数学赚钱了!
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所罗门教授见到她非常的热情,要不是天色已黑,恨不得现在就拉着她去办公室。
当然最后并没有真的去办公室,而是去了所罗门家吃个家常便饭。
所罗门太太做了一桌好菜招待她这个远方来客。
听说美国人一般不邀请别人到他们家里做客,一旦他们邀请你去家里做客,就表示他们把你当朋友看待了。
第201章 庞加莱猜想
康妙玟也趁机近距离观察了一下美国普通家庭。
所罗门家是典型的男主外女主内, 所罗门太太不上班,是全职主妇;所罗门教授的年薪足够养活一家人。所罗门教授结婚很晚,38岁结婚, 现在44岁。夫妻俩没有孩子, 不清楚是什么原因。所罗门家以美国标准来看是典型中产阶层:丈夫有体面的高薪工作, 受人尊重;妻子操持家务, 装扮精致;家里有无需房贷的独栋别墅、两辆车、两条狗,距离美国完美家庭的标配只差两个孩子了。
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mit的学术氛围还是相当不错的, 阿兰带她体验了一番mit和哈佛的选课系统,mit是理工科倒也罢了,哈佛是综合性大学, 通识教育非常强大, 选修课相当的多, 多达数百门选修课, 因此学校很庞大,学生多, 教授也多,每年还有不定数量的客座教授。
巴黎高师虽然对她特别照顾允许她自由选课, 但学校的体量在那里,不可能有这么多的选修课。
康妙玟犹如掉进米缸的小老鼠,快乐极了!
她尽可能的抽时间去旁听了一些感兴趣的课程,核心课选修课都听听, 感受一下美国教授是怎么上课的,跟中国和法国的教授们有什么不同。教授们的统一问题大概就是如何在课堂上提高学生们的兴趣,讲课照本宣科要不得, 要偶尔插播一则笑话之类,打醒下面昏昏欲睡的学生(大雾)。
也去听了所罗门教授上课, 正好是新学年开学,她在mit顺便选了两门课。
至于所罗门教授的课题小组,又不需要她整个白天都在。访问学者主要是学术交流与合作研究,但也没有规定不能跑去上课,旁听的话,大部分教授其实也不是很在意。
所罗门教授也对她介绍了一下目前美国数学界的情况,教授都有每年发表论文的要求,因此学术压力很大。美国大学又多,教授也多,因此造成了目前全世界各种数学/科学专业期刊上美国作者独占鳌头的现象。
他没有明说,但康妙玟听出了一点意思,想要在这么多教授和论文中脱颖而出,只能是解开或部分解开著名的数学难题了。
啧,也是哈。
她一下子就理解了所罗门教授为什么着急想要她过来了。
其中一个课题便是庞加莱猜想。
庞加莱猜想简单描述为“任何一个单连通的、闭的三维流形一定同胚于一个三维的球面”,是个拓扑学问题,由法国数学家亨利·庞加莱在1904年提出。
拓扑学也是康妙玟的学习研究方向,她对庞加莱猜想的兴趣比其他问题的兴趣更大——已知庞加莱猜想确实在2000年之后被人证明了,她只是听说了有这么回事,但不知道到底怎么解开的,但路就在那里,只看你能否找到了。
算是投机取巧吗?并不是,她还是要自己动脑子思考证明过程的。
庞加莱猜想至今已经提出了92年,还没有被证明出来。据说德国数学大佬大卫·希尔伯特、美国数学家威廉·瑟斯顿都说过自己可以利用几何化猜想解开庞加莱猜想,只是因为要把“路留给年轻人走”,因此都没有继续研究下去。
研究庞加莱猜想也是一部拓扑学的发展史,历年来数学家就此发展了拓扑学,也将解决庞加莱猜想的可能性大大提高了。
所罗门教授现在就挺想在千禧年之前解决庞加莱猜想。
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康妙玟兴致勃勃的给巴黎的罗克狄打电话。
他乐不可支,“是啊,你现在才知道哈佛有多了不起吗?”
“你之前又没说过。”
“嗯,我是没说过,是我的错。你呢?喜欢波士顿吗?”
“还行吧,波士顿已经很凉爽了,要是在家里,现在还是30多度呢。”
他没有理解错,她说的家里指的一定是中国而不是巴黎。
“注意气候,早晚多穿一件外套。”
“嗯嗯,知道,我又不是小孩子。”
“可你就是小孩子呀,你还没有到合法饮酒年龄。”
“我不爱喝酒的。你也少喝点。你的工作怎么样?顺利吗?”
“还行。刚开始工作嘛不就是这样,约等于打杂的。”
接下来是甜腻腻的情话时间,原来说废话还可以说的这么好听!真是太愉快了!
谈恋爱其实大部分时间都在说废话,你要吃这个吗,你要去哪里,你今天有什么好玩的事情吗,诸如此类。
有点浪费时间,但又有点好玩。
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你想我吗?
很想你。你呢?
有一点点想你。