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第237章 时光倒流(1 / 2)

<h1>第237章 时光倒流</h1>

一唱三叹这一些作手法,源远流长。中国古代诗歌的开端,最早的一部诗歌总集---《诗经》中,最为经常运用的一种手法。

通过反复咏唱,强化对主题的表达。

例如,其中《秦风.无衣》中:

岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇!

岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟。与子偕作!

岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕同!

一二再,再而三地重复、突出和强调了同一思想,使这种团结友爱和同仇敌忾的爱国主题得以强化。

因为陶静然已经批改了,她一篇一篇的看下去,寻找亮点。

一个平时课堂里不怎么活跃的女孩,子娴写的文章,吸引了她的注意。

题为:《如果时间可以倒流》。

奚南一口气读下去,

如果时光可以倒流,我想穿越到唐宋元明清。

如果时间可以倒流,我想穿越到唐朝。

我会带上我的吃货朋友,让我们到唐朝大吃大喝,感受以胖为美的朝代。再把李白写过的诗都写一遍,登上诗歌的神坛,让我当一回诗仙,感受一下李白斗酒诗百篇的才情!

如果时光可以倒流,我想穿越到宋朝。

看看大将军岳飞的高超武艺,跟他学学带兵打仗的本领。瞧瞧千古第一才女李清照的文采,像她讨教一下如何写出流传千古文章。

如果时光倒流,我想穿越到元朝。

我会替关汉卿写的《窦娥冤》中的窦娥报仇。我会问问关汉卿的出生年月,顺便再感受一下元朝不用考试的待遇。

如果时光可以倒流,我想穿越到明朝。

看看罗贯中写出《三国演义》时,到底花了多少岁月。看看施耐庵所写的《水浒传》中,武松是怎样三拳两脚打虎的?!

如果时光可以倒流,我想穿越到清朝。

看看《西游记》中师徒几人去西天取经的路上到底经历了多少苦难?看看《红楼梦》中,刘姥姥是怎样把众人逗笑的?!

如果时光可以倒流,我希望穿越到唐宋元明清,在各个朝代做自己最想做的事情!

陶静然的点评是:

小宝贝用了反复咏叹的形式来表达如果时光可以倒流,她要实现的愿望。

灵活地锤炼反复咏叹的中心句:如果时光可以倒流,提炼出的词句也体现了统一的主题“愿望”,文章富有音乐美感,感情洋溢,充沛。

这一点奚南深感欣慰,陶静然的工作渐入佳境,她也可以放心将班级孩子们的辅导工作交给她。

另外孩子们的大语文素养课没有白学,经典名著课也没有白上。

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