<h1>第233节</h1>
这个数据能够证明，润泽小学教学质量稳定，学生素质在不断提高，所以他们的升学考试成绩也在不断提高。
有了这个成绩打底，下半年开学的新学年，就有底气招收更多的学生了。
这次学校扩大的规模估计也就到每个年级两三个班，不会再多了，再多的话，学校硬件压力会更大，师资问题倒不是最难解决的问题了，可是学校的环境已经承受不了更多的学生了，所以每个年级三个班，已经是极限，每个班的学生控制在四十人左右，便于管理。
这个夏天，卫靖泽还真是忙的飞起，忙完了六年级孩子升学的事儿，又到了要准备开学的时候了。
除了以前的老师们，新招聘来的老师们也提前来到学校，熟悉学校环境和工作环境，这次倒不是像当初那样摸着石头过河了，有了前两年的教学经验，新来的老师们有了范本，真正开始登台执教的时候，也容易多了。
用老教师们的话说，新来的老师们，比他们幸福多了。
不过话语权肯定是比不上他们这些老的老师的。
这一年九月份的时候，果然因为润泽小学名气更大了，来报到的学生也更多了，本来还觉得一个年级一百二十名学生的名额太多了，等人真的来了才发现，一百二十还真的不多。
一般讲孩子转学到润泽小学来的原因，有两个，一个是因为学校教学不错，连续两年的升学考试都表现很不俗，第二个，是学校伙食好，许多孩子在这里读书之后，身体状况都有改善。
孩子们身体正值稚嫩的时候，又是生长的时期，所以对于入口的食物和环境都十分敏感，很能够从孩子的外观、体力、精力等方面表现出来，润泽小学的孩子，多是精力充沛的，做什么事儿都干劲十足。
润泽小学又秉承着玩要玩的开心，学也要学的开心的理念，所以孩子们的体育课音乐课美术课等都不会被占用，反而受到了重视，能够保证孩子的全面发展。现在城里的家长不像以前的家长，希望自己的孩子不仅是学习好，也能够有一两项特长，让孩子成长更好，那就是最好的，润泽小学的教学方式符合这些家长的想法了。
只是学生增多了，原先减免学费的规则，在本学期执行之后，就修改为年纪前多少名，获得减免学费的资格的竞争就更激烈了。
开学卫靖泽在学校里忙乱着，而赵令齐也在家里忙乱着，因为那个要了他电话的女人主动上门拜访来了。
这个女人叫吴淑雅，据说这次是带着外孙女来报名的，女儿因为有事儿没来（实际上是被她支使开了），所以她来了，而且她外孙女很喜欢音乐，所以来见见赵令齐，希望能够得到一些指点。
吴淑雅，卫靖泽应该叫吴阿姨的，确实是聪明的很，她知道赵令齐不那么好接近，所以就特地带着外孙女来了，这小女孩才上二年级，长得玉雪可爱，又伶俐活泼，虽然不懂大人们的那些事儿，可是和大人们一问一答的时候，显得颇为灵秀，很招人喜欢。
赵令齐虽然羞于见吴淑雅，可是人家小女孩也上门来了，总不好不见，所以他只好出来见一见，小女孩投了眼缘，便放下芥蒂，聊得多了一些。
“爷爷，你的琴好好看啊！”
“是吗？你可以摸摸！”赵令齐很有耐心。
小女孩果然小心翼翼的摸了摸，然后看着赵令齐笑了，赵令齐都快被可爱的笑容融化了，小女孩就是显得十分可爱。
为了给小女孩面子，赵令齐还另外弹了一首《渔樵问答》，给足了小女孩面子。
吴淑雅的笑容也越来越深，这赵令齐果然是无法抗拒纯真可爱的孩子的，他那么盼着儿子结婚生孩子，也是希望能抱孙子吧？现在有个现成的，就看你眼馋不眼馋。
不过，外孙女爱音乐，倒不是吴淑雅说谎，这小姑娘确实是喜欢得很，现在正在学钢琴，学声乐还要经历一个变声期，变数太多，所以还是会以学乐器为主。
没见过古琴的小姑娘十分兴奋，巴拉巴拉地问了不少问题，赵令齐高兴之下，还给展示了一下琵琶、二胡等其他的乐器，一老一少真是十分投机。而吴淑雅适时地说上一两句话，让气氛更加和谐。
本来报名只需要一会会就好了，毕竟小姑娘本就在这个学校就读，结果祖孙两个在卫靖泽家里逗留到了下午，卫靖泽也是在吃午饭的时候见到了真人。
看到真人，卫靖泽才觉得，老人家们没看错，确实是很配的两个人，有一种气质相同气韵相符的感觉。
两个人，一个是鳏夫，一个是寡妇，都是单身多年，独自将孩子抚养成人，境遇相似，爱好也相似，不过因为二者所从事的行业不同，造就的性格也不同，吴淑雅显然更明白润物细无声的道理，不急不虚的，一点一点的朝着赵令齐使劲，而赵令齐思想古板，让他接受黄昏恋不容易，可是现在这吴淑雅越走越近是怎么回事？他老人家完全没反应过来。
作为围观的吃瓜群众来说，卫靖泽只要静静地看着就好了，有时候给赵森阳云直播一下，告诉他，他爹这边又有什么进展。
赵森阳呢，确实是如他自己所说，虽然好奇且关心，但是一点要插手的意思都没有，随便两个老人家的意思吧！
想起赵令齐给小女孩展示自己的乐器、耐心地给她讲解各种相关知识的时候，卫靖泽想起了自己的一个想法，那就是让赵令齐做一个课外的教师，给孩子们展示一下传统乐器和传统音乐的魅力。孩子们不一定都会喜欢，但是了解了，受一下熏陶，总是没坏处的。
赵森阳一副我老子的事儿我管不了那么多的态度：“你去问他好啦，他答应我是没意见的啦！”
于是卫靖泽去问赵令齐，赵令齐却十分警惕：“你又有什么打算？”
卫靖泽觉得冤枉，他能有什么打算？
第351章 上课去
“那个……赵叔你别误会，我是学校的事儿找你。”卫靖泽也想不明白，自己做了啥，让他如此警惕。
赵令齐稍微放松了一点，说：“啥事儿？”
卫靖泽讨好地笑了笑，说：“这事儿也不难，就是希望您有时间的话，给学校的孩子上一下关于这些传统乐器和音乐的赏析的课程，孩子们现在可能还不太能懂，但是给他们熏陶一下也是很好的。”
赵令齐没回答，卫靖泽只好耐心等着。
不一会儿，赵令齐说：“不用我每个星期都去上课吧？”
卫靖泽摇头：“当然不用，一个月能上一节就差不多了，当然越多越好，毕竟有六个年级的孩子，18个班级。”
赵令齐一想，就觉得有点难，让他上这个课，他当然可以，作为古典音乐的爱好者，当然希望更多的人来了解这个领域，更多的人能够来研究和发展这个领域，这样一种文化才不至于会消亡，不过赵令齐也有自己的担忧，他没什么跟孩子打交道的经验，而且他又有些洁癖，这个洁癖是体现在对音乐上的，从他自己弹琴的时候那一系列的准备工作，就能够看出来。在他心里，这种音乐不是像流行音乐那样，可以随便下到手机里，随时想听就能听的，也不是想弹就能弹的。
所以赵令齐就纠结了，孩子们年幼，从小培养这个兴趣确实是好事，可是他又担心孩子们没什么耐心，自己在上面讲，他们在下面讲，自己会心情不好，后面可能就不愿意去了。
于是赵令齐说：“我没什么教小孩子的经验，这个任务对我来说有点难啊。”
卫靖泽干脆在他身边坐下，说：“您说说难在哪儿？我们想办法解决就是。”
赵令齐将自己心里担心的事儿说了出来。
卫靖泽想了想，觉得也是一个问题，有些人能够欣赏，但是也有许多人不喜欢，相对于如今的流行音乐，赵令齐这种慢慢腾腾的传统音乐确实是要乏味一些。
想了一圈，卫靖泽说：“那咱们这样吧，先试着在学校讲讲课，组织孩子们去听一下，如果对这个有意思的，后面可以继续去听您的课，没什么兴趣的，就不用去了，免得他们坐在那里不痛快，也打扰了您上课。”
赵令齐说：“如果是这样，先试着上一下也是可以的。”