即便她看起来软弱，却活的那么决绝。
就连曾把蒋成当作那束光，最后又毅然决然放弃的理由，其实也仅仅只是因为，在反复试图找寻，在面目全非人生中活下去的理由而已。
她想靠自己，昂首挺胸的活下去。
“……就因为从来没有放弃过，所以我每一天都很痛。”
她最后说。
“因为想回到自己最开始的人生，所以每一天，每一天都很痛。明明我爸爸妈妈，他们总教我要做一个好人，可是做好人好痛，老师，我只希望，只希望以后的孩子……做好人，做个平庸的人都好，无论做什么人都可以，不会被嘲笑，不会做噩梦。”
所以，一定，一定。
她哽咽着，颤抖着，依旧低声说：
“……我要他们道歉。”
“老师，你可不可以帮我？”
作者有话要说：我其实明白，很多姐妹不希望看沉重的部分，我一写评论就狂掉，但是我想了很久，最后还是写了，抱歉。
主要其实，我想故事还是一定要有寄托的。舒沅的人生，也不仅仅是只有爱情。如果看透这一点，那么沉重就不是沉重，是自我的救赎与和解。我希望自己可以写到那层啦，虽然救赎文，感觉更多时候是要男主角从天而降的，但是成成子不是这个功用哈（扶额）。
总而言之，作为创作者，我唯一的坚守，就是让一个故事，至少能够使得故事里的孩子和自己和解，他们的人生，不仅仅是沦为替情节甜美或虐的工具。我想努力做一个讲好故事的人，不是为虐而虐——太阳就在前方啦！
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第52章
那是个万里无云的晴天。
操场上, 年轻的孩子们呼朋喝友，三两成团，教室里, 老师谆谆教诲, 讲台之下书声琅琅。
而蒋成孤零零站在办公室门外。
修长手指停在门把上, 久久又久久。
到最后, 他其实也忘记自己在这默默听了多少，又呆了多久。
只觉得心底某处反复揪起又回落, 最后剩下一声, 如重石跌入湖底, 空灵而笨钝的一响，炸得耳边生疼。
【嘭。】
——胜过惊醒梦中人的锣鼓喧天响。
他悚然一惊。
三年前, 仿佛永无和解般对峙着的书房里, 她被眼泪沤红的双眼, 字字带血的控诉，仿佛都还近在眼前。
【蒋成，其实你真的爱我吗？那你为什么从来不知道我最痛苦的是什么？】
昔年此日, 话犹在耳。
他的喉结上下滚动。
梗塞的话依旧半个字也说不出口。
末了，只得脸色巨变，逃也似的扭头离开。
不忘尽力压轻步伐。
而办公室里，延续多时的哑然间, 老朱只能伸手给舒沅递去一叠抽纸。
这个年过半百的老教师，实在想不出什么合适的措辞给予面前女孩安慰，摸向烟盒的手, 更是几次伸出又落下，转而有一下没一下地敲着桌上教案。
许久，才憋出一句：
“我理解你的难处。这么多年了，你心里一直惦记着这件事，确实是会想不开。”
“……”
他有些欲言又止。
“我也知道你是什么想法。但是舒沅，老师、老师不是不想帮你……”
面对着昔日门生的滂沱热泪，说没有触动，说不难过都是假的。
可他朱建邦毕竟还是城南记录在职的教师。
三十年来，条条框框的规矩摆在那。如果连他也站出去指认学校，指认体制，这么多年一起工作的同僚和上司会怎么看这件事？以现在这样过激的舆论环境，人们又会怎么看他这个“保护不力”的老师，会不会转过头来指责他，有什么资格站出来去和那些当时“心智都不健全”的未成年人搞对立？
就在不久前，已有活生生的先例在前，他已经见证过舆论下普通路人的惨烈。
所以，即便再悲慨，再难过，顽固到底的理智，却依然不住劝告他，在这个时候选择跳出来，绝不会有什么好的结果。
“老师快要退休了，最多再带一届高三学生，就要回家养老……”
到最后，只能极委婉地低声说：“我当然希望你可以堂堂正正告诉他们你是对的，但是希望你能理解，舒沅，老师说的话不仅要对自己负责，还有很多我的同事，我的家人，如果我……有很多人都会被连累的，你能理解吗？”
他已经不再是少年或青年，怀揣着敢想敢做，敢作敢为的莽勇。