王校长以为李东来，接下来去解这道题，是运用其他公式。
其实他想的也没错，李东来是另一种方法去解这题，却没有运用任何一个在大学时期的公式，而是完全运用高中的知识。
黄艺坤冷笑的看着李东来。
“真是可笑。”
李东来为了解这一道题，一步步的步骤居然差不多写了半个黑板，但，却只是稍微为这道题开了一个口子，连一点实际性的进展，也没有呢。
“真是个愚蠢的家伙。”
黄艺坤冷哼一声。
……
“他这是在推导莱布尼兹公式？”
张老冷吸了一口气。
忽然，他心中一动：‘对对！这样就可以构建了一个口子，就能入手证明尼布罗斯猜想公式的错误性了，我怎么没想到呢，这简直是闻所未闻。’
王校长虽然看不了这么深，但是看到一个高中生，居然在证明莱布尼兹公式，这简直……这真是简直了。
他愣住了。
他扭头听到张老喃喃自语声，他心中产生了一个更加猜测，他难道在……
李东来已经将整个黑板写满了，他皱了皱眉头，走下讲台，来到墙壁处，拉下了伸缩黑板——为了给学生一个良好的学习氛围，能够随时把自己的想法记录下来，在教室等一些能够安装伸缩黑板的地方，都安装了黑板，学生伸手向下一拉，就能有黑板可用。
李东来拉下黑板来，拿着粉笔盒的左手，一弹，一根粉笔，跳了出来，他用右手接住，在手中玩了一个花，继续写了起来。
“够了，李东来，你还要闹到什么时候？”
黄艺坤怒喝一声。
却没想到……
“闭嘴（你给我闭嘴！）”
王校长跟张老几乎异口同声的说道。
黄艺坤被吼蒙了，他以为校长也看不惯李东来的行为呢，只是不好意思说，却没想到自己说了李东来一句后，他居然这么吼自己。
“张教授是您？”
老教师却注意到王校长身旁的张老，似乎是迷妹见到了偶像。
“嘘！”张老示意老教师不要说话。
此时老教师才真正注意到李东来所写的东西。
目光一扫，眼中接着流露出惊讶的神采来。
居然在推导公式，忽然，她眼中露出疑惑的神情来，这个公式是？
她将目光头像张老。
张老也是面带疑惑的看着李东来刚刚推导出的公式，这是新的公式？
未知的公式？
他在心中试着推导了一下，面色变得激动起来，这个公式太有用了，若是有这个公式的话，自己研究的那个课题，就能省掉起码八九个步骤，少花半年的时间，就能将课题完成了。
“这到底是怎么回事，难道真像李东来说的那样，我用的那个公式是错误的？”黄艺坤喃喃自语，他又想了想那公式：“没错啊，我刚刚没写错啊？”
他怎么也想不到李东来，所说的他公式是错的，并不是说，他把原本正确的公式，写错了，而是那公式本来就是错误的。
不一会儿，李东来又将一块黑板写满了数学式子，又从墙壁上下拉了一块黑板，奋笔疾书。
突然，他手指微微一顿，只听咔嚓一声，手中的粉笔断成了两节，他眉头微微紧凑了一下。
……