相比之下，可能国外西方国家的情况好一些。那是因为他们从小有接受过相关的教育。国外的家长很早会给孩子灌输性的教育，灌输爱的教育，灌输死亡的教育。在国内，这些话题在家长的口里反而成了忌讳，主要是家长自己都忌讳。
传统的落后的教育方式无疑要变得更科学，难不难？真有点难。
只看宁云夕趁这个机会开始和儿子讲：“他们妈妈不是走了，是死了。”
孟爷爷孟奶奶和文文妈妈登时瞪直了眼睛望着她。紧接着，孟奶奶急忙拦住她道：“云夕，他小，别和他说这些。”
老人家怕孩子听了晚上做噩梦。
文文妈妈直接质疑：“他小能听得懂这些吗？”
不要说磊磊小能不能听懂什么叫做死亡，她这个大夫的爱人到现在都不是很理解什么叫做死亡。据说，科学家都在研究死亡怎么回事呢。
死亡是什么？磊磊好奇的小脑袋转动着，看看左边，看看右边。见妈妈说了这话以后，太爷爷太奶奶神情紧张，文文哥哥的妈妈神情古怪。小四叔小姑姑都不说话了。三姑姑更是一脸子沉默到现在。对比其他人，孟晨熙此刻对死亡话题的忌讳显然更深。因为她在医院里的心情还没有完全调节过来。好奇怪。磊磊想。死亡究竟是什么。为什么一说这个词，这么多大人那个表情都不对了。
孟奶奶反正是坚决反对宁云夕给孩子说这些东西，一直拦着说：“磊磊，来，太奶奶给你弄点吃的。想吃馒头吗？”
听说有吃的，小娃子磊磊的小嘴巴马上馋了，冲太奶奶流口水，屁颠屁颠跑着跟太奶奶去厨房了。
文文妈妈看看宁老师的表情。
宁云夕有些叹气。