听听，怎么个温和法。”
殷子珮抑制住自己忍不住想要翘起的嘴角，悄咪咪想到：现代育儿书诚不欺我！果然夸奖教育的效率最高了，对塑造孩子健康的人格也能起到积极作用。
发出老母亲一般慈祥的目光，她诱拐道：“温和就是要尊重我的意愿。当我说出的话不合你意时，不要第一时间因为生气而质问我，而是要心平气和地与我探讨。”
杨承安听到这儿，下意识反唇相讥：“所以你的意思就是，哪怕你要一个人留在京城与别人在一起，我也只能心平气和地同意？”
殷子珮也不是没脾气的人，她觉得自己的耐性已经快到了极限。无论怎么与他说，最后都会陷入这种僵局。
或许自己一开始就错了，两个人在一起，只应该劝说自己不断包容对方的缺点。如果一直想的都是改变另一个人，那势必是要产生许多冲突的。
她不如换一个问题来问自己——她是真的完全接受不了杨承安这种说话的方式吗？
好像并没有，因为大多数时间她都能猜到杨承安真实的意思是怎么样的。如果不去强迫自己认为“温和的男孩子更适合谈恋爱”，反而会觉得杨承安身上有一种别人没有的反差萌。如果他变得像特伊洛一样温柔，那他就不是杨承安了。
她和杨承安在一起又不是为了居高临下地教育他，合则在一起，不合就换下一个世界，享受当前的快乐不好吗？
释然也就是一瞬间的事情，此刻殷子珮跳脱的思维已经全都蹦到了“快乐的事情”上，她将自己的手虚虚搭在杨承安的手背上，用眼神进行强烈暗示：“督公～去南岭的话，奴家不知道要带哪几件肚兜过去，督公要不要帮奴家看一看呀～”
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第59章
杨承安真实地疑惑了：“肚兜是何物？”
他原先在外宫时没有接近宫中娘娘的机会,被提拔上来之后，又直接得了皇帝的青眼。是以几乎和女子没怎么接触过，更遑论如此私密的物件儿了。