都怪李立行，没事干嘛丢纸条？这下好了，要是班主任追究起来，她肯定也要挨骂。不过转念一想纸条上的内容，确定最先遭殃的必然会是秦悦，周灵玉勾起嘴角，颇觉解气。
“这是怎么回事？”将皱巴巴的纸条递给秦悦，班主任的脸色很是不好看，“身为学生，不好好学习，整天胡思乱想什么呢？”
莫名其妙的接过纸条，看着上面那句‘秦悦喜欢的是韩韬，不是你’，秦悦一脸的无奈。她是真的不知道怎么回事，也不知道她怎么就变成了别人的谈资。
“在学校，学生的天职是学习。你才多大年纪，懂什么叫喜欢？我不想批评你的学习成绩如何差，更不想看到你拖累班上的尖子生。韩韬是什么成绩，你不可能不清楚。如果按着你说的，你喜欢韩韬，那就多向他看齐，把心思都放在学习上。否则，我会把你的位置调离，也会请你家长来学校谈话。”班主任处理这件事的态度很严肃，盯着秦悦说道。
“这纸条不是我写的。”面对班主任的责难，秦悦颇为委屈的解释道。
“现在的问题不是纸条是谁写的，而是纸条上的内容是不是真的。”见秦悦丝毫没有意识到问题的严重性，还一心只想着辩解，班主任对秦悦更是不喜，“还有，这上面的‘你’，指的是谁？你说说看。”
“我真的不知道。”秦悦摇摇头。纸条又不是她写的，问她干什么？难道现在的关键不是立刻找到写纸条的真凶吗？
“我希望你是真的不知道。”班主任挥挥手，让秦悦先进教室。
一听就知道班主任是不相信她，秦悦并不强求，拿着纸条回了教室。
“班主任找你干嘛？”秦悦刚回到座位，就被卫景偷偷摸摸的戳了戳后背。
秦悦扭过头，正好就看见了站在窗户外面朝着这边看的班主任。眼珠转转，索性就将纸条给了卫景。
见秦悦没有回答却只是丢了纸条过来，卫景疑惑不已的瞄向纸条。下一刻，如同受到极大的惊吓，卫景拍了拍身边的韩韬：“你看，你看！”
虽然知道让卫景看到纸条，肯定全班人都会知道。但是秦悦委实没想到，卫景的反应会这么大，还直接举起来给韩韬看……
想要再把纸条抢回来是不可能的，秦悦轻叹一口气，不由在心下为自己默哀。
“谁写的？”韩韬嘴上问着卫景，眼神却是望向秦悦。
还好没有问上面的内容是不是真的，不然她真要煞费苦心好好解释一番了。看着韩韬的反应，秦悦松了一口气，摇摇头：“不知道，班主任拿给我的。”
视线落在纸条上，韩韬没有说话，也没把纸条还给秦悦。
“韩韬！”站在窗户外的班主任再也忍不住，出声喊道，“出来一下。”
比起秦悦被喊出去谈话的动静，韩韬带来的轰动就大很多了。一般情况下，只有犯了错误的差生才会被班主任喊去教室外面谈话，像韩韬这样的优等生是绝对不会有这种待遇的。
“该不会又要挨批吧？”没注意到班主任还在外面的卫景眨眨眼，不敢置信的问道。他们还没找出真凶呢！
“没事。”淡定的丢下这么两个字，韩韬拿着纸条走了出去。
“你跟秦悦，到底是怎么回事？”开门见山，班主任一脸痛心疾首的问道。
“没怎么回事。纸条上的内容是假的，应该是班上同学的恶作剧。”韩韬一开口，就把纸条归为了玩笑。也不等班主任说话，就继续道，“如果老师想知道是谁在开玩笑，对一下笔迹就能查出来是谁了。”
班主任当然知道这纸条不是秦悦，也不是韩韬写的。但这两人是当事人，如果没有猫腻，班上同学怎么会拿这种事开玩笑？还有，纸条上的那个“你”，指的究竟是谁，班主任很是在意。
刚刚站在教室外面，班主任仔细观察过，对秦悦被叫出来问话这件事，兴趣最大的是卫景，同时有反应的还有秦悦附近的几位同学。女生撇开不说，连班长李立行也在内。无法避免的，班主任发愁了。
☆、第36章 调查
如果提议调查字迹的人是秦悦，班主任肯定是不会理睬的。他的重点本来就不是谁写的这张纸条，而是纸条所涉及的对象到底是谁。
然而，此刻站在这里的人是韩韬，班主任无论如何都没办法做到置之不理。这样优秀的一个尖子生，若是不按着韩韬说的仔细调查，怕是会影响韩韬的学习……
如是想着，班主任郑重其事的点点头：“好，老师会查清楚究竟是怎么回事。你先回教室学习，不要因为这件事而分心。”
对着班主任点点头，韩韬面无表情的回了教室。
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