进化论不能用发明这个词，写出《物种起源》一书论述进化论的也不是达芬奇，是达尔文……
画鸡蛋的确实是达芬奇，当时教他画鸡蛋的人是佛罗基俄。
总之一旦涉及学术领域，抚子的话一句都不能信==
☆、一言不合就要屠龙
因为已经是三年级了，基础知识的传授基本上已经在前两年完成了，他们每天的学习主要就是各种状况的应对和团队合作的配合。如果换成普通学校的话，这应该就是所谓的实习期吧。
明明她刚刚入学才几天，还处于大概明白了部分设定实际上根本还无法理解的状态，就要跟上大部队的节奏直接开始实战演练，想想还真是……挺让人兴奋的啊！
要是比智商，抚子只能默默地在森林里cos一下蘑菇，但是比战斗力，放眼望去这一大排的大地人里，没有一个人的等级能跟她相提并论，妥妥的碾压啊！
要好好把握机会啊抚子，此刻正是你展现大神风范的时候了！
“这个地下训练场……还真是有够广阔的啊～竟然一眼望不到边界，这里究竟有多大？”
今天是a班和b班的联合演习。负责动嘴的b班全体坐在教学楼的视听教室里，一人一副耳麦和一套抚子完全搞不明白有什么用的设备，显然是准备进行战术支持了。而负责动手的a班则全体乘坐电梯来到了一个地下空间，这里就是这次演习的主战场。
“藤原同学是第一次来，难免有些好奇。说出来你可能会很惊讶，其实整个f5区都是建立在这个地下空间之上的。”耳机里传来一个知性的男声，善解人意地解答了她的困惑。
“听起来像是先有了这里，才有的f5区似的……”
“藤原同学真是敏锐啊，这就是正确答案。所有f区都是这么建立的，目的嘛，自然就是我们所参与的这个救世主培养计划啦。而正因为如此，f区才是所有区域中最为安全的地方，因为为了我们的安全，整个区都罩着巨大的结界。”
“原来如此，怪不得……谢谢，山崎同学。”明明是战斗区域，她还是一只怪都没遇到过，搞了半天是有结界把那些东西都给隔离了。
“藤原同学，我是木之本樱，是你今天的搭档。”棕发绿眼的女孩子与抚子双手交握，使劲甩了甩，笑得一脸纯真。
全班的二十多个人两人一组，各自完成指定的任务就是这次实战课的全部内容了。而任务的目标是由抽签决定的，抽到同样任务的两人默认成为搭档。所以在抽签之前是不会知道你的队友是谁的，这样增加随机性，也可以让同学之间迅速地熟悉起来。
所以抚子之前也挺好奇的，除了幸运e的自己以外到底是谁也抽到了下下签。眼前的女孩子看起来活力四射，可惜跟她一样得倒霉。b