可是，她好喜欢那个哥哥呀。
两相比较，赵星柠哪个都舍不得，直到老师说要上课了，她还在为难。
今天要上陶艺课，说是上课，其实就是玩陶土，小朋友凭想象力随意发挥，自制作品。
孩子们两人一组，每组分一个儿童陶艺机、四盒颜料以及一个颜料盘，老师准备了十几种颜料，深色的颜料数量多一些，小孩子喜欢的亮色和暖色少一些，而其中最漂亮的浅紫色闪粉只有一盒。
上课前，老师让孩子们进行古诗比赛，背出一首诗，所在的小组就加一分，古诗不能错，不能重复，最后得分多的小组可以优先选择颜料。
激烈的抢答让班上气氛热闹起来，赵星柠注意力很快就分散了，也跟着抢答。
小孩子会背的诗拢共就那么几首，会的背完，剩下的只能拼课后积累，家里紧抓学前教育的小孩背得最多，他一个人背了五首，其他孩子抓耳挠腮，再背不出其他的了。
赵星柠为课堂作品的颜值奋战时，余弈一言不发，显得异常冷漠。
“只有一分，”她郁闷地嘀咕，“我不想要黑色。”小朋友都不喜欢深色的颜料，黑色更是其中之最，垫底的小组极有可能拿到四瓶黑颜料。
余弈手指动了动。
时间差不多了，老师问：“还有小朋友要背诗吗，没有老师要喊停了哦。”
赵星柠叹口气，黑色就黑色吧，她想起曾经听过的一个笑话，有个人参加美术比赛，画了一张全黑的作品，最后他得了奖，因为作品的名字是“黑夜里的乌鸦”。
现在，她也能画黑夜里的乌鸦了。
讲台上，老师环视一圈，忽然道：“咦，余弈要背吗？”
“嗯。”
“不能重复哦。”
“我知道。”
赵星柠呆呆地仰起头，看着余弈站了起来，然后，在一片崇拜的吸气声中，足足背了五分钟。
老师见余弈始终没有要停的意思，不得不出声打断：“好了好了，余弈背得太多了，还有其他小朋友要背的吗？”
班上一片安静。
余弈在最后关头一口气拿了二十分，让他们小组一下子从垫底变成了第一。
老师让余弈到讲台挑颜料，余弈面无表情，在一堆五彩缤纷的颜料盒前慢慢走过，然后将手伸向放在最末尾的黑颜料。
正要拿起时，他微微侧过脸，余光扫到赵星柠扭曲的小脸。
果然，快哭了。
“我要这四个。”
其他人挺着身子看他拿了什么，随后，遗憾的叹气声在教室里此起彼伏。
余弈若无其事地回到座位，将四个颜料盒摆在了桌面，摆放时，刻意将那瓶闪粉挪到了最里面，好像这样放可以掩盖什么一样。
赵星柠嘴巴慢慢展开，吃吃地冲他笑。
余弈斜了她一眼，恶声道：“我赢来的，才不给你用。”
赵星柠笑得更灿烂了。
其实，选择的结果从来不会变，除了妈妈，不会有人比余弈更好了。
她最喜欢余弈了。
第14章你又不叫赵星柠
小朋友陆续上台拿颜料，分数高的小组挑走了他们喜欢的颜色，人气高的颜料数量慢慢减少，最后果然剩了四盒黑色，拿颜料时，娇点的小女孩当时就哭了，吵着要闪粉，她一哭，引的其他对颜料不满意的孩子跟着一起哭。
老师又哄又劝，手忙脚乱，顾得上这个顾不上那个，张月月作为老师的好帮手，责任感爆发，站起来大声维持秩序：“都别哭啦，再哭就让余弈带小弟揍你们。”
汪小东兴奋地附和：“对，老大最烦爱哭鬼，中班的豆豆在老大面前哭，当场被组织开除了。”
余弈：“……”豆豆是谁？组织又是什么东西？
不得不说，余弈的名号比老师管用，小哭包们听到恐吓，全止住了眼泪，有的本来就是干嚎，有的是生生憋回去了，鼻涕还挂在脸上。
老师趁机教育小朋友：“想拿喜欢的东西就要自己争取，小朋友们回去多背诗，下次就能多得分了，对不对？”
张月月带头应声：“对！”
耿晓雅也在哭闹的行列里，她的小组分数倒数第四，组员一点用处都没有，三分全是她背出来的，她哭一部分是因为不喜欢颜料，另一部分是恨自己找了个猪队友，如果余弈和她一组多好啊，紫色闪粉就是她的了。
心动不如行动，小姑娘止了哭声，悄悄起身，靠近余弈的位置。
此时，赵星柠正摆弄陶土机，四处找电源开关，余弈仍在跟她置气，手撑着脸干看着，不打算帮忙。
“余弈，”耿晓雅不知何时绕到他身后，眼圈红红的，娇声说，“我们一组吧。”
赵星柠折腾陶土机的手顿住，随后装作什么都没发生，继续翻弄，但动作明显比刚才敷衍了。
余弈仿若没听到，根本不搭腔。
耿晓雅放低小公主的姿态，声音恳切：“以后我都跟你一起玩，玩具也给你，你跟我一组好不好。”说话间，手搭到了余弈肩膀上，轻轻摇了摇，她今天梳了两个鱼尾辫，辫梢别了红色蝴蝶结，看着鲜艳又灵动，分组的时候好多人都想跟她一起，就为了多看看她的辫子和蝴蝶结。
余弈皱眉，刚要开口，身旁赵星柠倏地把陶土机一丢，气道：“我不弄了！”